1、16* 神奇的音箱1给加点的字选择正确的读音填人括号里。zi zi记载( ) 载货( ) 装载( )q q歌曲( ) 弯曲( ) 作曲( )2联系上下文，解释下列词语。 防止： 问世： 克服： 3在括号里填上合适的关联词语。(1)农药和化肥的大量使用，( )会破坏土壤结构和污染环境，( )还会残留在水果的表面。 (2)( )不给水果施用农药或化肥，( )能让水果长得又大又好，那该多好啊!（3)( )保护环境，( )有利于健康。 (4)( )定期给植物“听音乐”，植物( )能随着音乐茁壮成长。阅读理解世纪宝鼎世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高05米，象征联合国成 50周年；鼎身高
2、21米，象征21世纪。鼎重15吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，云纹填底。底座上饰有56条龙，象征华夏 56个民族都是龙的传人。鼎内铸有铭文“铸穿世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月”。整个宝鼎造卫古朴，工艺湛，堪称宏伟杰作。4给下面加点的字选择正确的读音，打上“”。宝鼎(dng dn) 来临(ln lng) 贝曾送(zng zng) 铸有(zhou zhu) 铭文(mn mng) 精湛(zhan shen)5解释下面的词语。古朴： 精湛： 6.这段话主要是写世纪定鼎的 、 。7世纪宝鼎从造型上看，各
3、有哪些象征意义?鼎座高0.5米 鼎身高2.1米底座上饰有56条龙来源:学*科*网Z*X*X*K8猜谜语(城市名)。(1)拆信 ( )（2）乏有夏、秋、冬 ( ) （3）大家都笑你 ( )结合生活实际，充分发挥你的想象力 发挥想象，你希望还有哪些生态农业的新成果出现？教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 机不可失，时不再来 语句积累死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。1zi zi zi q q q 3(1)不但而且(2)假若也 (3)既又 (4)要是就 4dng ln zng zh mng zhn 6外形特征 象征意义 7联合国成立50周年 21世纪 华夏56个民族 8(1)开封 (2)长春 (3)齐齐哈尔
