1、柯蓝自学目标 1、知道本组诗歌从哪几方面学了少年旅行队在旅途中的所见、所闻、所做、所感。2、有感情的朗读课文，感受散文诗的节奏美、韵律美以及浓郁的抒情色彩。3、背诵课文最后一部分。自学方法有感情地读出发这一部分，回答下列问题;（1）他们要到哪儿去?从中体会到什么？（2）“永远”、“长久”说明什么？从中你体会到了什么？（3）美美地读一读，读出旅行队员们出发前的期待与渴望.合作讨论（1）将自己喜欢的部分,美美地读给组员听,并说一说你都读懂了什么?（2）出发这一节中他们要到哪儿去?从中体会到什么？（3）老师、小纸船中老师指的什么,纸船代表着什么?从中体会到什么?（4）我为什么愿意当一个长久的忠实于生
2、活的旅行者?我们这是到生活里去,到一个知识的世界里去.就这样，我们永远出发,长久地在知识的世界里远足今天走到这里,把知识带走了,明天我们又出发了,我们不停地探寻,要走遍生活,走遍这个无边的知识的世界亲爱的老师,生活的老少,你快把我们养大吧！告诉我们这个,又告诉我们那个.最重要的是先让我闪看到许多困难,然后才年到成功。让我们以历许多艰苦,而又让我们在劳动的时候,得到快乐！表达了“我们”对知识的渴望,对成长的渴望.也表达了“我们”不畏困难,勇敢面对生活的勇气和决心.大山使我坚强、镇静,让我长得像一片茂盛的树林.大海使我心胸开阔,热情汹涌.所有的河流,使我灵巧活泼,永远前进 我愿意一生在这些地方行走,从它们那里去寻找这些东西,分送到每一个人的心里 所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者.
