五年级语文学科小结 本学期，我的语文教学工作能以上级精神为指导，按本校教导处工作安排为重点，以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，突出五年级教材特点，并结合本班实际情况，严格按照期初工作计划顺利开展。 主要体现在以下几个方面： 一、课前，能认真学习教学大纲，钻研教材，根据本班学生的特点，备好每一节课。特别是本学期实行电子备课，力求做到每课都有课件。充分利用现代化教学手段，让学生学习更加形象直观。课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高质量。教学时，能尽量采用最好的方法，提高课堂效率。们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论，我当引导者，最后还由个别同学上来做总结。这样，就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围，排除学生消极听课的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与者，成为学生的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了教改特点，又提高了课堂效率。 三、教学时能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬和鼓励，让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分表达自己的疑问和观点。 当然，五年级刚接触到阅读和作文两个方面的难题，我在这两方面的训练力度还不够，有待于进一步努力，相信一定能使这两方面的水平有大的提高。
