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人教版八年级物理上册教案:1.3运动的快慢导学案.doc

上传人:高**** 文档编号:2040649 上传时间:2024-06-14 格式:DOC 页数:2 大小:240.50KB
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资源描述

1、课 题: 1.3运动的快慢主 备: 审 核:八年级物理组 时 间:班级: 姓名 : 小组 :一、学习目标:1、理解速度的概念,能用速度描述物体的运动,了解常见物体运动的速度和测量速度的一些方法,能用速度公式进行简单计算。2、培养初步的观察能力、概括能力和实验操作能力,了解研究问题和定义物理量的方法。二、预习交流:(一)活动比较物体运动快慢的方法有:(二)速度在老师的引导下分析归纳:速度是描述 的物理量。定义: 叫做速度。公式: ,单位:在国际单位制中,速度的单位是 ,读作 ,符号为 。常用单位 、 。学生推算速度单位m/s和km/h之间的换算关系:1m/s= km/h三、当堂训练:1、物理学中

2、用 来表示物体运动的快慢程度,他的大小等于运动物体在 内通过 。2、在国际单位制中,速度的单位是 ,在交通运输中还常用 做速度的单位,两者的关系是 。3、完成下列速度的单位换算:18km/h= m/s 20m/s= km/h4、喷气式飞机的速度v1=2500km/h,炮弹飞离炮口时的速度v2=1000m/s,高速公路上小汽车的速度v3=1800m/min,下面比较它们的速度大小正确的是( )Av1v2v3 Bv2v1v3 Cv3v2v1 Dv2v3v1 5、下列所述各种方法中,可以比较两个物体运动快慢的是( )(1)两物体在相同时间内比较通过路程的长短(2)两物体通过相同的路程比较所用时间的长

3、短(3)用它们通过一般路程除以所用的时间来比较它们运动的快慢A只有(1) B只有(1)(2)C(1)(2)(3)都可以 D(1)(2)(3)都不可以6、一般人步行10min通过的路程最接近于( )A7m B70m C700m D7000m7、2019年5月12日14时28分,我国四川省汶川县发生里氏80级强烈地震。据报道,武汉地震台于当日14时30分50秒接收到汶川的地震波,已知汶川与武汉的距离约为952km,由此可求出地震波的传播速度是_ms。8、2019年8月我国成功举办了第29届北京奥运会,以你在体育课中的经验估计,奥运会百米赛跑运动员的速度大小应该在( ) A lm/s左右 B. 2m

4、s左右 c. 4 ms左右 D.10 ms左右9、若喷气式客机以1080kmh的速度飞行,特快列车用30ms的速度行驶,则喷气式客机的速度是特快列车速度的A60倍 B10倍 C36倍 D6倍检测案1、甲、乙、丙三位同学参加50m赛跑,甲用的时间为7.8s,乙用的时间为7.3s,丙用的时间为7.1s,三人通过的路程 ,但所用的时间 ,由于 用的时间最长,所以他跑得最 。2、“五一”假日,爸爸驾车带小辉全家外出旅游,如果汽车以72km/h合_m/s的速度匀速行驶了2h,则汽车行驶了_km3、水中游动最快的旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,1s可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,1m

5、in能飞5km。比较它们速度的大小( ) A.猎豹速度最大B.旗鱼速度最大 C.褐海燕速度最大 D.三者速度一样大4、下列对“速度”的理解中,错误的是( )A物体的速度越大,运动的路程越长B物体的速度越大,运动得越快C物体的速度越大,通过一定的路程用的时间就越少D物体的速度越大,路程和时间的比值就越大5、一辆汽车以36km/h的平均速度通过一座大桥,桥长360m,那么汽车通过大桥所用的时间是(不计汽车身长)( )A0.1h B10h C36s D10s6、甲、乙两运动物体,通过的路程之比是2:3,所用的时间之比是3:2,则它们的速度之比是( )A1:1 B9:4 C4:9 D2:37、“五.一

6、”假期,小明一家乘汽车前往钦州探望外婆,在经过如图甲所示的交通标志牌时,小明告诉爸爸这个交通标志牌的意义是 ,此时小明看了汽车速度表如图乙所示,要求爸爸以该速度匀速行使,小明告诉妈妈再经过 h就能到达钦州。8、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示。(1)两运动员中,_的速度较快,因为在相等的时间内该运动员_较大(2)乙运动员的成绩是10s,他的速度是_ms9、2009年1月1日9时整,江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道,东至国威路和上海北路交叉口,全长1965m,双向6车道,其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图所示,交通标志牌上数字的含义是什么?在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间? 40第 2 页

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