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2019-2020学年人教版物理选修3-1同步课件:第3章 磁场 3-1 .ppt

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资源描述

1、第1页第三章 磁 场 第2页31 磁现象和磁场 第3页学 习 目 标 第4页学习重点考查热度了解磁现象在生活、技术中的应用知道磁场的概念,明确磁体间、电流间、磁体与电流间的相互作用是通过磁场发生知道地磁场的特点第5页基 础 梳 理 第6页一、有关磁现象的几个概念1磁性:物质具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性2磁体:具有磁性的物体叫磁体3磁极:磁体的各部分磁性强弱不同,磁性最强的区域叫磁极任何磁体都有两个磁极,一个叫南极(S 极),另一个叫北极(N 极)同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引4磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化,相反,磁化后的物体失去磁性的过程叫去磁或退磁第7页【概念拓

2、展】电荷可以单独存在,磁极不能单独存在,任何磁体都有两个磁极,只有一个磁极的磁体是不存在的同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引第8页二、电流的磁效应电现象和磁现象之间存在着许多相似,例如磁体存在两个磁极,且同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引;自然界存在两种电荷,且同种电荷间互相排斥,异种电荷间互相吸引由此人们猜想电与磁间存在一定联系1奥斯特实验:1890 年,丹麦物理学家奥斯特发现,将导线南北方向放置在小磁针上方,通电时小磁针发生了转动2奥斯特实验发现了电流的磁效应,首次揭示了电与磁的联系第9页【概念拓展】奥斯特实验时,通电直导线要南北方向水平放置,小磁针要放在导线正下方或正上方,且与导线平行,

3、以保证电流的磁场与地磁场方向不同,通电后小磁针转动说明电流周围产生磁场,也就是电流的磁效应第10页三、磁场磁体对磁体有力的作用,奥斯特的电流磁效应实验说明电流对磁体也有力的作用这些作用力都不需要直接接触,因为是通过一种特殊的物质磁场实施作用的四、地磁场地球由于本身具有磁性而在其周围形成的磁场叫地磁场地球的磁场很弱,其表面的磁场比一条小条形磁铁近旁的磁场弱得多能自由旋转的小磁针已能显示出地磁场对它的作用,指南针正是利用这一原理制成的第11页规 律 方 法 第12页考点鸟瞰高考热度考点一:电流的磁效应考点二:磁场概念考点三:地磁场第13页考点一 电流的磁效应奥斯特的实验研究并非一帆风顺起初,奥斯特

4、总是把磁针放在导线的延长线上实验均以失败告终,1820 年 4 月他偶然把导线沿南北放在指南针上方,磁针转动了说明电流产生了磁场,揭示了电与磁是有联系的第14页某同学做奥斯特实验时,把小磁针放在水平的通电直导线的下方,当通电后发现小磁针不动,稍微用手拨动一下小磁针,小磁针转动 180后静止不动,由此可知,通电直导线产生的磁场方向是()A自东向西 B自南向北C自西向东D自北向南第15页【解析】通电前小磁针指南北,通电后小磁针不动,说明通电直导线产生的磁场还在南北方向,稍微用手拨动一下小磁针,小磁针转动 180后静止不动,说明通电直导线产生的磁场与地磁场方向相反【答案】D第16页物理实验都需要有一

5、定的控制条件奥斯特做电流磁效应实验时,应排除地磁场对实验的影响关于奥斯特的实验,下列说法中正确的是()A该实验必须在地球赤道上进行B通电直导线应该竖直放置C通电直导线应该水平东西方向放置D通电直导线应该水平南北方向放置第17页【解析】小磁针静止时指向南北方向,说明地磁场的方向为南北方向当导线南北方向放置时,能产生东西方向的磁场,把小磁针放置在该处时,可有明显的偏转,故 D 项正确【答案】D【设置目的】地磁场的特点第18页考点二 磁场概念磁场如同其他物质一样,是实实在在的客观存在磁源是磁体或者电流,磁体间,电流间,磁体与电流间的作用都是通过磁场完成的第19页(多选)下列关于磁场的说法中正确的是(

6、)A磁体周围的磁场看不见、摸不着,所以磁场不是客观存在的B将小磁针放在磁体附近,小磁针会发生偏转是因为受到磁场力的作用C磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过磁场发生的D当磁体周围撒上铁屑时才能形成磁场,不撒铁屑磁场就消失第20页【解析】磁场虽然看不见,摸不着,但有性质证明它是客观存在的,磁体间、电流间、磁体与电流间的作用是通过磁场发生的,小磁针在磁场力的作用下偏转,铁屑只是模拟磁场,磁场的存在和有无铁屑无关B、C 两项正确【答案】BC第21页以下说法中正确的是()A磁体与磁体间的相互作用是通过磁场发生的B电流与电流的相互作用是通过电场发生的C磁体与电流间

7、的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D磁场和电场是同一种物质第22页【解析】磁场和电场都是物质,但不是同一种物质磁体与磁体间、电流与电流间、磁体与电流间的作用都是通过磁场发生的【答案】A【设置目的】磁场概念的认识第23页概念理解对磁场的理解(1)磁场是由磁体、电流激发产生的一种特殊的物质,是磁体与磁体间、电流与电流间、磁体与电流间相互作用的媒介物如图所示(2)磁场的基本性质:对放入其中的磁体、电流有力的作用(3)磁场是有方向的,能自由转动的小磁针静止时 N 极的指向即为该处磁场的方向(4)所有的磁作用都是通过磁场发生的,磁场与电场一样,是客观存在的,是一种特殊物质 第24页考点三 地磁场磁针

8、能够指向南北,使人们发现了地球的磁场地球磁体的N 极(北极)位于地理南极附近,地球磁体的 S 极(南极)位于地理北极附近,但地磁两极与地理两极并不重合,有一定的磁偏角第25页地球是一个大磁体,它的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布情况相似,以下说法正确的是()A地磁场的方向是沿地球上的经线方向的B地磁场的方向是与地面平行的C地磁场的方向是从北指向南的D在地磁南极上空,地磁场的方向是竖直向下的第26页【解析】由于地磁场的方向是从南指向北,而地理南北极与地磁南北极不重合,所以空间某点地磁场方向与该点经线的方向不一致,地磁场方向也不与地面平行但在地磁南北极附近,磁场方向是与地面垂直的,地磁南极竖直

9、向下,地磁北极竖直向上,故选 D 项【答案】D第27页概念理解地磁场的三大特点(1)地磁场的 N 极在地球南极附近,S 极在地球北极附近(2)地磁场的方向从地球南极指向北极在南半球,地磁场方向指向北上方;在北半球,地磁场方向指向北下方(3)在赤道平面上,到地心等距离的各点,磁场强弱相等,且方向水平 第28页聚 焦 高 考 第29页高考考纲高考热度知道地磁场的特点第30页地磁场特点和磁体之间相互作用,以及磁场和电流之间的作用力特点,经常结合起来考查频率较高,难度一般第31页(多选)指南针是我国古代四大发明之一关于指南针,下列说明正确的是()A指南针可以仅具有一个磁极B指南针能够指向南北,说明地球具有磁场C指南针的指向会受到附近铁块的干扰D在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线,导线通电时指南针不偏转第32页解析 指南针不可以仅具有一个磁极,故 A 项错误;指南针能够指向南北,说明地球具有磁场,故 B 项正确;当附近的铁块磁化时,指南针的指向会受到附近铁块的干扰,故 C 项正确;根据安培定则,在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线,导线通电时会产生磁场,指南针会偏转与导线垂直故 D 项错误 答案 BC设置目的 安培定则请做:课时作业(二十)

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