1、专题训练二 氧气的性质及制取 人教版类型一 氧气的性质1(青岛中考)下列关于氧气的说法正确的是()A氧气具有可燃性，可以支持燃烧B水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应C2(邵阳中考)下列有关实验现象描述正确的是()A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧B3(广州期中)如图所示，将某物质放在盛有氧气的集气瓶中燃烧，待熄灭并完全冷却后，发现玻璃管下面的小气球慢慢鼓起来，则该物质可能是()A蜡烛B红磷C木炭D硫
2、粉B4(深圳月考)木炭燃烧实验如图，以下说法不正确的是()A中现象是木炭发白光B中操作是将木炭由上到下缓慢伸入底部C可证明有二氧化碳生成D对比可证明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈A5如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去)，据图回答下列问题：(1)反应的文字表达式为_，在做该实验时，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其作用是_。(2)检验反应中有二氧化碳生成可以用_(填药品名称)；酒精灯燃烧时，_(填“焰心”“外焰”或“内焰”)温度最高。(3)X的名称为_，若做该实验时发现铁丝不能燃烧，其原因可能是_(写出一点)。吸收二氧化硫，防止污染空气澄清石灰水外焰四氧化三铁没有除去铁丝表
3、面的锈(合理即可)硫氧气点燃 二氧化硫6(荆门月考)实验是学习化学的一条重要途径。(1)实验一是心怡同学完成的细铁丝在氧气中燃烧实验的装置图。图中有一处明显的错误，请你指出并改正：_。该反应的文字表达式为_，所属的基本反应类型为_。(2)实验二是小冉同学做的空气中氧气含量测定的改进实验。观察到红磷燃烧，反应结束后冷却，注射器内的蒸馏水慢慢流入Y形管的下端。红磷燃烧的现象是_，已知Y形管体积为30.0 mL，则实验前注射器内至少应注入_mL蒸馏水。集气瓶底部放少量水或铺一层细沙化合反应产生大量的白烟，放出热量6.3铁氧气点燃 四氧化三铁类型二 氧气的制取7实验室用氯酸钾制取氧气的部分操作如图所示
4、，其中正确的是()C8氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时，有关二氧化锰说法正确的是()A增加氧气的产量B加快产生氧气的速率，增加氧气的产量C加快产生氧气的速率，氧气的产量不变D不加二氧化锰，加热氯酸钾不能产生氧气C9(邢台期中)在实验室里制取氧气，既可以采用分解过氧化氢的方法，也可以采用分解高锰酸钾的方法，上述两种方法的共同点主要有()A采用二氧化锰均可改变其反应速率B反应都不需加热C都利用含氧物质分解来达到目的D两种方法所需仪器相同C10(株洲改编)氧气是人类生活不可缺少的物质，制取氧气的方法很多。请回答下列问题：(1)氯酸钾分解法：应选用图中的_(填字母)作发生装置。(2)过氧化氢分解
5、法：常温下过氧化氢分解缓慢，通常加入少量二氧化锰，则二氧化锰的作用为_。(3)可以用C所示装置来收集氧气，体现了氧气_的性质。A催化不易溶于水11(渝北区期中)结合下列实验装置图回答问题：(1)写出仪器的名称：_。(2)若用高锰酸钾制取氧气，在加入药品前，应首先检查装置的_，A装置还缺_；该反应的基本反应类型为_。(3)若用B装置来制取氧气，反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_(填序号)。控制液体的加入速度 用体积较小的锥形瓶 加热反应物铁架台气密性一团棉花分解反应12(成都中考)实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去)。(1)仪器的名称是_。(2)用C装置收集气体的方法是_(填字母)。a排水法b向下排空气法c向上排空气法(3)检验C中收集满氧气的方法是_。长颈漏斗c将带火星的木条放在C瓶上端瓶口，木条复燃，说明已集满(4)C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1、K4，关闭K2、K3，其中打开K1的目的是_。点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是_。待红磷熄灭、C装置冷却后，打开K3，观察到的现象是_。排出A中继续产生的气体，防止气压过大剧烈燃烧，产生大量的白烟，放出热量烧杯B中的水会进入装置C中
