1、单元检测卷(四)(时间：60分钟分数：70分)一、判断题(判断下列说法是否正确，正确的请在相应括号里写T，错误的写F。每小题1分，共10分。)1.社会意识具有相对独立性，说明社会意识有时取决于社会存在，有时不取决于社会存在。(F)提示：社会意识归根结底都取决于社会存在。2.社会存在和社会意识密不可分。(F)提示：社会意识离不开社会存在，社会存在可以离开社会意识。3.先进的社会意识可以促进社会发展。(T)4.人是社会历史的主体，社会历史是由人的实践活动构成的。(T)5.生产力决定生产关系，生产关系推动生产力的发展。(F)提示：适应生产力状况的生产关系才推动生产力的发展。6.价值观是对社会存在的正
2、确反映，是科学的社会意识。(F)提示：价值观也有正确与错误之分。7.物质贡献比精神贡献更重要。(F)提示：二者不能比较大小。8.人的价值就在于创造价值。(T)9.人生的价值可以在社会实践中实现，也可以在自我感悟和升华中实现。(F)提示：只能在社会实践中实现。10.只要个人努力奋斗就能实现人生价值。(F)提示：实现人生价值需要主、客观条件。二、选择题(每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分，每小题2分，共46分。)11.随着雾霾天的加重，2016年春节“电子鞭炮”“燃放烟花爆竹的危害”成为网络搜索的热词。这表明()A.时代精神的精华发生了变化B.主体的认识能
3、力发生了变化C.社会存在发生了变化D.社会生活的本质发生了变化解析当前气候变化的状况导致了人们相关观念的转变，说明社会存在发生了变化，C符合题意；A、B两项与材料不符；D项表述错误。答案C12.我们要深入贯彻落实社会主义核心价值观，因为先进的社会意识()A.在一定条件下能够决定社会存在的变化B.可以正确预见和引领社会发展的方向C.与社会存在在变化发展上具有同步性D.对社会发展起积极的推动作用解析社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，无论在什么情况下，社会意识都不能决定社会存在，A项错误。社会意识具有相对独立性，与社会存在在变化发展上是不完全同步的，先进的社会意识可以正确地预见社会发展
4、的方向和趋势，C项错误，B项也不准确。答案D13.多年来，我国高考为高校选拔了大量的人才，但也存在一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距等问题。为此，国务院出台关于深化考试招生制度改革的实施意见。出台该意见的哲学依据是()A.改革是社会发展的根本动力B.生产关系要适应生产力的发展状况C.人民群众是社会变革的主体D.社会存在决定社会意识解析依据高考存在的诸多问题，国务院出台意见说明社会存在决定社会意识，D项符合题意；生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是社会发展的根本动力，改革是社会主义发展的强大动力，所以A项排除；本题属于上层建筑与经济基础的关系，并非是生产力与生产
5、关系的关系，排除B项；C项与题意无关。故选D项。答案D14.中国目前的经济社会条件虽不足以让人们跳出快生活的桎梏去实现“慢生活”，但“慢生活”的理念可以并也应贯彻到人们的生活、学习和工作过程中，回归自然、轻松和谐，诗意地栖居在大地上。这表明()A.社会意识具有相对独立性B.要自觉遵循社会发展的规律C.社会意识有利于促进社会存在的发展D.在个人与社会的统一中实现人生价值解析材料表明社会存在决定社会意识，但社会意识具有相对独立性，有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展，A项符合题意；B、D两项本身说法正确但材料没有体现；社会意识有先进与落后之分，先进的社会意识有利于促进社会存在的发展
6、，C项是错误的；故选A项。答案A15.中国信息经济学会理事长杨培芳先生指出：如果说“手推磨产生的是封建主为首的社会；蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”。那么网络之磨必然会催生以知识中产阶层为首的橄榄型社会。材料意在说明()A.生产力决定生产关系B.经济基础决定上层建筑C.社会存在决定社会意识D.价值判断决定价值选择解析材料中的“手推磨”“蒸汽磨”“网络之磨”是指科技的进步、生产力的发展，“封建主为首的社会”“工业资本家为首的社会”“中产阶层为首的橄榄型社会”是指人与人的关系，属于生产关系的范畴，故材料说明了生产力决定生产关系，A项符合题意；B、C、D三项均不符合材料主旨。答案A16.新一届政
7、府成立以来，为适应经济发展需要，积极推动行政审批制度改革，减少行政审批，实行简政放权。这一做法的哲学依据是()A.社会存在的性质决定社会意识的性质B.社会意识对社会存在具有反作用C.生产关系一定要适应生产力的发展状况D.上层建筑必须适应经济基础的状况解析行政审批制度属于上层建筑，对此进行改革是由经济基础决定的，体现了上层建筑一定要适应经济基础的状况，D符合题意；A、B、C本身说法都是正确的，但不符合材料主旨，故选D。答案D17.随着简政放权的改革推动，大众创业、万众创新浪潮正在掀起。这说明()适合生产力发展要求的生产关系促进生产力发展上层建筑为先进经济基础服务时，促进生产力发展人民群众的主体作
8、用得到进一步弘扬改革是解决社会基本矛盾的基本方式A. B. C. D.解析材料说明上层建筑为先进经济基础服务时，促进生产力发展，发挥了人民群众的主体作用，正确；与材料主旨内容不符；说法错误，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。答案A18.通过网络问政于民、问计于民，让大家直抒胸臆、有话就说，可以直接触及民意，问出真话、问出真心。政府这一做法的哲学依据是()A.价值观具有正确导向作用B.社会意识对社会存在有反作用C.人民群众的认识都是真理D.人民群众是社会历史的主体解析“问政于民、问计于民”的做法充分说明政府认识到人民群众在社会历史发展中的重要作用，所以D项符合要求；正确的价值观才会具有正确的
9、价值导向，A项错误；材料没有体现社会意识的“反作用”，排除B；人民群众的认识不一定都是正确的，故C项不选。答案D19.莫言说，自己的故事总是有限的，讲完了自己的故事，就必须讲他人的故事。于是，我的亲人们的故事，我的村人们的故事，以及我从老人们口中听到过的祖先们的故事，就像听到集合令的士兵一样，从我的记忆深处涌出来。从哲学上理解，莫言的话说明()人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础认识可以用来指导人们的实践人民群众的实践活动是创造精神财富的源泉要坚持群众观点和群众路线，虚心向人民学习A. B. C. D.解析本题材料强调的是广大人民群众是社会精神财富的创造者。故的说法与题意不相符合，不能入选
10、：说法正确且符合题意主旨，可以入选。答案C20.习近平总书记指出集中教育活动必须打开大门、依靠群众，让群众来监督和评判，才能做到不虚、不空、不偏。这是基于()人民群众是实践的主体，是历史的创造者价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性价值判断和价值选择应自觉站在最广大人民的立场上人民群众是社会变革的组织者和推动者A. B. C. D.解析集中教育活动必须打开大门、依靠群众，让群众来监督和评判，是由人民群众的历史地位和作用决定的，正确；党中央从维护最广大人民群众的立场作出了正确的价值判断和价值选择，正确。与题意不符；人民群众是社会变革的决定力量，说法错误；故应选B。答案B21.著名的相声大师
11、侯宝林把观众称为“衣食父母”。这说明()A.人民群众的实践活动是一切精神财富的源泉B.脑力劳动者从来都是靠体力劳动者养活的C.人民群众的生产实践为人们从事精神生产提供了物质前提D.从事精神生产的人的活动并不创造社会财富解析A项与题意无关；不选；脑力劳动者虽然属于“劳心者”，但不是剥削者，他们也参与生产实践或社会精神财富的生产，故B项错误；C项正确且符合题意；脑力、体力劳动者共同创造了社会财富，社会财富包括物质财富和精神财富，故D项不选。答案C22.近年来，中国主动适应经济社会快速发展的新形势、新要求，不断推进基层司法机构建设，强化司法工作的服务意识，延伸工作平台，完善工作流程，切实为人民群众行
12、使权利提供便利。以上体现的历史唯物主义观点有()坚持群众观点和群众路线价值观具有正确的导向作用认识具有反复性和无限性社会意识是社会存在的反映A. B. C. D.解析是认识论知识，排除；价值观有正确和错误之分，正确的价值观具有正确的导向作用，观点错误，符合题意。答案C23.坚持群众观点、群众路线的目的是()A.人民群众是历史的创造者B.使人民群众成为社会的组织者和管理者C.向人民群众学习，学习他们的经验和智慧D.要为人民群众的利益而奋斗解析A项不是目的；B项说法不正确；C项也不是目的所在；D项符合题意。答案D24.清朝著名思想家顾炎武说：“不廉则无所不取，不耻则无所不为。”这句话说明了()A.
13、社会意识是对社会存在的反映B.价值观对人们的行为具有导向作用C.价值观能帮助人们正确认识世界D.错误的价值观无法影响人生道路的选择解析顾炎武的观点主要说明的是价值观对行为的影响，选B；A、C两项没有涉及社会意识价值观的反作用，与材料无关且C项说法错误；D中的“无法影响”说法错误。答案B25.近年来，某地积极组织开展“最美人物、时代楷模、善行义举”典型人物推选举荐活动，这些典型人物身上集中体现了助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲的公民道德要求。该地区开展这一活动是因为()个人素质的高低决定人生价值的大小价值观具有社会历史性先进的社会意识促进社会存在的发展价值观影响人们改造世界的活动和行为选择
14、A. B. C. D.解析人生价值的大与小是看个人对社会的责任与贡献，而不是个人素质，错误；该地开展典型人物推荐活动，目的在于让人民学习这种精神，从而提高自己的思想道德，促进社会的发展，当选；正确的价值观会促进人们更好的改造客观世界，当选；材料中并没有体现道德模范的时代变迁，没有体现社会历史性，不选。故选D。答案D26.下列关于人的价值的表述，正确的是()人的价值在于社会对他人的回报人的价值在于创造一番伟大的事业人的价值在于对社会的责任和贡献人的价值可以在默默无闻中实现A. B. C. D.解析人的价值就在于对社会的责任和贡献，实现人生价值可以是轰轰烈烈的，也可以是默默无闻的。答案C27.雷锋
15、有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了()A.每个人活着都是为了他人B.人活着就是为了自己C.人的价值在于对社会的贡献D.人只有社会价值而没有个人价值解析人的价值在于对社会的责任和贡献，对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。A、B、D三项的说法均错误。故选C。答案C28.古今中外大量家族兴衰史表明，一个家族能够保持富裕状态的时间，很少有超过三代的，故世人称“富不过三代”。调查发现，娇生惯养，缺乏吃苦精神，自立能力差，是富家孩子的通病。富人家庭要想破除“富不过三代”的“魔咒”，必须()加强对孩子的世界观、人生观、价值观的教育加强对孩子的艰苦奋斗精神和实践能力
16、的培养为孩子的成才创造必要的客观条件积极消除父母与子女之间的代沟A. B. C. D.解析是解决富家孩子“娇生惯养，缺乏吃苦精神，自立能力差”问题的有效方法；造成富家孩子“通病”的根源并不是客观物质条件的缺乏和“代沟”问题，排除；故应选A。答案A29.孟子云：“先立乎其大者，则其小者弗能夺也。”这给我们的人生启示是()A.要努力发展自己的才能B.要坚持崇高的理想信念C.在自强不息中实现人生价值D.在劳动和贡献中创造价值解析材料中所说的“大者”，是指道德修养和高尚的人格追求。具体些说，就是要以天下为己任，以对社会、对民族、对子孙后代做贡献为人生价值的追求。“小者”则是指声、色、味、安逸等物质生活
17、的追求。这给我们的人生启示是要坚持崇高的理想信念，B项符合题意；A、C、D三项均与引语含义不符；故选B。答案B30.武汉市洪山区城管局选派城管人员执行“卧底”任务，利用下班时间在辖区内当小贩摆摊，在检查城管执法情况的同时，也通过换位思考，深入了解小贩们的实际情况，便于今后提升管理水平。这给我们的启示是()砥砺自我，在奉献中创造人生价值善于打破常规，创新工作方式充分发挥主观能动性就能走向成功坚持群众观点和群众路线A. B. C. D.解析材料启示我们要有创新意识，善于打破常规，创新工作方式，树立群众观点，坚持群众路线，符合题意；本身说法正确但材料没有体现；在遵循规律的基础上发挥主观能动性才能走向
18、成功，说法过于绝对；故选C。答案C31.下图大学生就业这幅漫画给我们的哲学启示是()A.人生价值的实现完全靠主观能动性的发挥B.价值选择因时间、地点和条件的变化而不同C.大学生要转变就业观念，树立竞争就业观D.大学生要在个人与社会的统一中实现价值解析漫画中主人公到基层就业，转变就业观念，既考虑了社会的需求，又发挥了主观能动性，在个人与社会的统一中实现价值，D项符合题意；A项完全依靠主观能动性是错误的；B项漫画中没有体现；C项说法正确但是经济生活角度，不符合题目要求；故选D项。答案D32.明星在某一方面实现了自我的价值，但由于价值观迷失，明星吸毒事件频发，在让人们感到震惊、惋惜的同时，也警示广大
19、青少年在人生道路上()要在劳动和奉献中实现人生价值既要看到前途的光明，又要准备走曲折的路要重视价值观的导向作用，树立正确的价值观要全面提高自身素质，实现人生价值A. B. C. D.解析明星吸毒事件频发，警示广大青少年在人生道路上要重视价值观的导向作用，树立正确的价值观，要全面提高自身素质，实现人生价值，正确且符合题意；要在劳动和奉献中实现人生价值与题意不符；既要看到前途的光明，又要准备走曲折的路的观点与题意无关；故选D。答案D33.“吾志所向，一往无前；百折不挠，愈挫愈勇”是伟大民主革命先驱孙中山先生的名言，对我们青年学生的成功成才仍有重要的启示。一个人要想取得成功()需要有坚定的理想信念必
20、须依赖价值观的导向作用要努力创造条件，积极投身于社会实践既要看到前途是光明的，又要勇于克服前进道路上的困难A. B. C. D.解析从孙中山先生的名言中可以看出理想信念的重要性，看出他既看到前途是光明的，又勇于克服前进道路上的困难，积极投身于社会实践。故选B。答案B三、综合题(共14分)34.近年来，国家越来越重视公民道德建设。党中央指出，全面提高公民道德素质。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围
21、，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。结合材料，从唯物史观的角度，分析党和国家重视公民道德建设的原因。(6分)解析根据“唯物史观”这一限定词，结合“道德建设”这一关键信息，可确定出回答问题所运用的哲理应该是社会意识的能动作用、价值观的导向作用。在阐述原理的基础上结合材料回答即可。答案社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，是中华民族的传统美德或时代新风，是先进的社会意识。弘扬这些先进的社会意识，对于推进我国现代化建设和全面小康社会建设具有重要意义。价值观具有导向作用。重视
22、公民道德建设有利于人们树立正确的价值观，有利于指导人们更好地认识和改造世界，在人生道路上作出正确的选择。35.一年一度的感动中国十大人物评选，是媒体成功打造的一个“精神品牌”。这个节目看了、“给人以鼓舞，给人以力量，弘扬了主旋律”。感动中国之所以被观众称为“年度中国人的一部精神史诗”，就在于它体现了媒体的高度责任感，并与时代紧密相连，全面展示了“以人为本”的时代特色，大力弘扬了“自强不息”的民族精神，与社会普遍的价值判断标准相一致，从而形成了一种共鸣。结合材料谈谈对我们自己实现人生价值有何启示？(8分)解析本题考查如何实现价值，属于教材基础知识，结合材料进行回答即可。答案要树立正确的人生价值观，作出正确的价值判断和价值选择，自觉遵循客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，多贡献，少索取。要在劳动和奉献中创造价值，要从点滴做起，积极投身于为人民服务的实践。要在个人与社会的统一中实现价值，正确处理好个人、集体、社会的关系。在砥砺自我中走向成功。弘扬“自强不息”的民族精神，努力学习，全面提高个人素质，发挥主观能动性，在平凡的工作生活中实现自己的人生价值。
