1、11*同学,请大声点湘教版 六年级 语文 上册 第三单元 1认识本课5个生字。2有感情地朗读课文，理解课文的内容。3能从文章中受到启发，克服自卑心理，培养自信心。如坐针毡安分守己恐怖禁锢哑然失笑自闭不绝于耳 言犹在耳像坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。如 坐 针 毡r zu zhn zhn n fn shu j 安 分 守 己分：本分。规矩老实，守本分，不做违法的事。也比喻保持自身的规矩。由于生命受到威胁而引起的恐惧。kng b恐 怖束缚；强力限制，如：这些陈规陋习成了禁锢人们精神的枷锁。禁 锢 jn g失笑：忍不住地笑起来。“哑然”指的是不发出声音的状态。“哑然失笑”指的是从默不作
2、声中禁不住笑出声来，而跟是否大声笑，小声笑并无关联。哑 然 失 笑 y rn sh xio在家闭门不出，对于外界不予理会。自 闭 z b绝：断。声音在耳边不断鸣响。不 绝 于 耳 b ju y r犹：还。说的话还在耳边。比喻说的话还清楚地记得。yn yu zi r言 犹 在 耳自学要求：（1）“同学，请大声点”这句话在文中共出现了几次？每一次是在什么情况下出现的？（2）你从文中的哪些地方感悟到“我”曾经是一位缺乏自信的同学？（3）从课文中的哪些地方可以看出“同学，请大声点”这句话使“我”获得了勇气和自信？1“同学，请大声音点”这句话在文中共出现了几次？每一次是在什么情况下出现的？2你从文中的哪些地方感悟到“我”曾经是一位缺乏自信的同学？3从课文中哪些地方可以看出“同学，请大声点”这句话使“我”获得了勇气和自信？全班交流要有自信，然后全力以赴！假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。威尔逊先相信自己，然后别人才会相信你！罗曼罗兰
