1、人教版二年级语文上一株紫丁香教案一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。这株紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生情意的颂歌。下面是小编为大家收集的人教版二年级语文上一株紫丁香教案，供大家参考。教学目标1、学会本课生字，并理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会老师工作的辛苦，培养尊敬和热爱老师的思想感情。教学重难点1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会老师工作的辛苦，培养尊敬和热爱老师的思想感情。教学工具课件教学过程(一)创设情境，导入新课欣赏歌曲每当我走过老师的窗前，引出新课，板书：一株紫丁香(二)初读课文
2、，学习字词1、学生自由读课文，读准字音，读通句子，不熟的地方多读几遍。2.分小节读课文，学习字词出示带有音节的生词，通过多种形式的读，来熟悉生词。出示不带音节的生词，进行识记。出示本课生字，进行识记，并说一说识记生字的方法指导写左右结构的字(三)再读课文，进行感悟1、学习课文第一小节(1)学生自由读课文第一节。指导读“脚尖儿”，说一说，怎样是“踮起脚尖儿”并学一学踮着脚走路的样子。指导轻轻地读第一节。(2)指导学生有感情地朗读。2、学习课文第二小节(1)自由朗读第二节假如你就是紫丁香的枝叶，你会做些什么呢?引导学生说话.孩子们看到老师，会想些什么?引导学生结合生活实际，体会老师工作的辛苦。(2)指导有感情朗读第二节。3、学习课文第三、四小节(1)学生朗读课文第三、四小节。说一说，树叶沙沙的响声，就像我们生活中的哪些声音?引导学生想象，说话。通过这株紫丁香，你想对老师说些什么?引导学生用语言表达对老师的爱。(2)指导有感情地朗读课文第三、四小节。4、学习课文第五小节。(1)自由朗读第五小节说一说，你的老师是怎么样辛苦工作的。(进一步体会老师工作的辛苦)欣赏教师工作图片，加深印象。(2)指导朗读(3)说一说，这株紫丁香会给老师带来什么?(四)、作业1、将这首诗读给父母听;2、收集赞美老师的名言读一读。
