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2023四年级数学下册 三 三位数乘两位数第5课时 乘数末尾有0的乘法课件 苏教版.pptx

上传人:高**** 文档编号:191662 上传时间:2024-05-26 格式:PPTX 页数:21 大小:6.90MB
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资源描述

1、乘数末尾有0的乘法第5课时苏教版 数学 四年级 下册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.学会用简便方法笔算三位数乘两位数因数末尾有0的乘法,能说明简便计算的依据,并能正确计算。2.经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动,体验探索和发现数学规律的经验,发展思维能力。3.通过主动参与学习活动,培养学生合作交流的能力,并在探索活动中感受数学结论的严谨性与正确性。【重点】掌握因数末尾有0的竖式计算的简便算法。【难点】根据因数末尾0的个数判断积的末尾0的个数。1233=1504=5600=2420=500-375=80+950=口算各题,并说一说你觉得怎样的一步计算比较好算

2、。36930001256004801030乘法:有一个乘数是一位数,就很好算。加法:进位少,口算就容易,也不易错。月星小区有850平方米草坪。每平方米草坪每天大约能释放氧气15克,吸收二氧化碳20克。这些草坪每天大约能释放氧气多少克?82015=()18 5 0 1 54 2 5 0 8 5 01 2 7 5 0 比较两种竖式,哪种简单?8 5 01 54 2 5 8 51 2 7 5 0运用第二种方法列竖式,要注意什么?第一种更“传统”,第二种更简单、简洁,但是在使用时要注意数位对齐,最后不能忘了补上0。8 5 01 585015=()克4 2 58 5 1 2 7 5 012750答:每天

3、大约能释放氧气克。12750再回看一遍,稍后请同学们上台来介绍,要说清注意点哦。月星小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克?85020=()克170008 5 02 01 7 0 0 0在“170”的后面应该添上几个0?答:每天大约能吸收二氧化碳克。17000两个23 8 02 338023=1 1 47 68 7 4 08740先想一想要添上几个0,再用简洁的方法计算。添一个0先想一想要添上几个0,再用简洁的方法计算。添两个014800=112001 48 0 01 1 2 0 0先想一想要添上几个0,再用简洁的方法计算。添两个090120=108001 2 09 01 0 8 0 0总结:

4、乘数的末尾一共有几个0就要添上几个0。1直接口答,要快也要对哦!33x2=330 x2=33x20=666606606x40=60 x4=600 x4=2402402400直接口答,要快也要对哦!50 x8=50 x80=500 x8=4004000400016x40=160 x4=1600 x4=6406406400你有什么发现吗?很多情况下,乘数末尾0的个数和积的末尾0的个数是相同的,所以在数的其他部分不发生变化的情况下,结果的大小只与末尾0的个数多少有关。但是在一些特殊的,比如和5有关的计算中,因为和5相乘可能会产生0,所以乘数末尾0的个数和积的末尾0的个数可能不相同。但是添上的0个数相

5、同。2水果店运来250箱苹果,每箱30个,一共运来苹果多少个呢?250 x30=7500(个)答:一共运来苹果7500个。3一条高速公路全长1248千米,设计行驶速度为80-120千米/小时。一辆汽车能在10小时内行驶完全程吗?我们以最高的速度120千米/时先来进行尝试:120 x10=1200(千米)即使以最高速也无法超过1248千米,所以10小时肯定行不完。答:在10小时内行不完全程。100以内数的连减方法:按从左到右的顺序减,也可以先把后两个数相加,再用第一个数减去相加的结果。乘数末尾有0的乘法其实和积的变化规律有一定的关联,我们可以把它想象成“末尾没有0的两个数相乘”,再把积扩大相应的

6、倍数(添上去除的0)。关注末尾0的个数,竖式简算完一定要记得把所有末尾的0添加回去。1一个长方形苗圃,长140米,宽80米。这个苗圃占地面积是多少平方米?如果再苗圃的四周围上篱笆,篱笆长多少米?面积:长方形面积=长x宽140 x80=11200(平方米)答:这个苗圃占地面积是11200平方米。周长:长方形周长=(长+宽)x2(140+80)x2=440(米)答:四周的篱笆长440米。面积和周长的计算方式一定要先理清,再计算哦。另外,它们的单位也不相同。2在里填上合适的数字,使等式成立。x=1200根据积的末尾有2个0,我们可以想象一个最简单的情况:每个乘数的末尾都有1个0。20相应地,还有60 x20、30 x40、40 x30也都可以。x60 x=28000根据积的末尾有3个0,我们可以想象一个最简单的情况:一个乘数的末尾有1个0,另一个末尾有2个0。10 x2800相应地,20 x1400也可以。在里填上合适的数字,使等式成立。x=1200 x=2800如果其中一个乘数的末尾是5,还会有哪些新答案呢?比如15x80=1200。有兴趣的同学课后再尝试尝试吧!

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