2019年中考语文诗歌赏析三步法你知道么语文是一门工具性极强的基础学科。语文学科的能力是指用语文基础知识分析问题、解决问题的能力，诗歌赏析是中考语文必考试题之一。面对浩如烟海的唐诗宋词元曲，我们该从哪些方面着手备考呢?详情请看下文中考语文诗歌赏析：【中考语文诗歌赏析】一、抓关键字词一首诗歌中，往往就是几个字或某一个字最具有表现力。如：寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜相见欢)“锁”在本诗中意为“笼罩”，生动的表现了月夜庭院的清幽景色，以及作为一个亡国之君的凄凉、忧伤之情。答题格式：某字，意思，生动具体的表现了什么在某一方面的什么特点。二、抓表现手法古诗词常见的表现手法有：托物言志、借史抒怀、借景抒情、融情于景、借事喻理、化静为动、以动衬静、虚实相生、想象、联想、对比、象征等。如：万籁此都寂，但余钟磬音。(常建题破山寺后禅院)诗人运用以动衬静的写法，表现了禅院的幽深寂静。答题格式：手法，表现了，抒发了三、抓诗人情感“诗言志”。诗歌总是作者有感而发，有表达怀才不遇的苦闷(如陈子昂的登幽州台歌);有通过描写边塞雄浑奇异风光来表达为国建功、忧国思家的矛盾心理(如范仲淹的渔家傲)等等。如：兴，百姓苦;亡，百姓苦(张养浩山坡羊潼关怀古)。运用对比，揭示了在封建社会里，无论朝代的兴衰，受苦受难的总是百姓这一社会现实，表现了作者对百姓悲惨命运的深刻同情。答题格式：诗句理解，通过，表现了，表达了
