1、高考资源网（） 您身边的高考专家1维护社会公平的经济意义角度意义效率与公平的关系效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。维护社会公平有利于调动劳动者生产积极性，推动生产力发展，提高经济效率，增加社会财富分配与消费维护社会公平，有利于缩小收入差距，从而提升整个社会的消费水平；有利于引导生产，扩大内需社会主义市场经济的特点维护社会公平，有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距，实现共同富裕的目标新发展理念维护社会公平是坚持协调发展、共享发展的要求2.财政政策、货币政策与宏观调控(1)实施财政政策与货币政策的原因市场调节具有自发性、盲目性和滞后性，单纯的市场调节会导致资源配置效率低下
2、、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大。(2)财政政策、货币政策的实施3全面把握财政的作用角度作用阐释财政与物价实施稳健或紧缩的财政政策能够抑制流动性过剩，调节货币流向，稳定物价，提高人民生活水平财政与宏观调控适当的财政政策可以弥补市场调节的缺陷和不足，减少社会资源的浪费财政与转方式、调结构恰当的财政政策有助于转变经济发展方式、优化经济结构，实现经济平稳运行和健康发展财政与科技创新加大财政对科技的投入，有利于提高自主创新能力，促进科技进步财政与“三农”、扶贫开发加大财政对“三农”的扶持，有利于巩固农业的基础地位、优化农村经济结构，提高农民收入财政与文化建设
3、提高人民文化生活水平的物质保障，促进文化资源的优化配置，促进文化建设的发展财政与消费财政支出和减税可以提高居民收入，扩大消费，提高消费水平财政与企业发展减免税费可以减轻企业税负，促进企业发展4.全面认识税收的作用角度作用阐释生产调节生产要素的合理配置，引导企业生产的发展方向，促进企业技术进步，促进企业发展方式转变，引导企业节约资源，保护环境分配通过征收个人所得税，调节个人收入分配，缩小收入差距，维护社会公平交换调节商品价格，影响社会供求消费通过调节税收，可以调节和引导居民的消费行为，引导居民树立正确的消费观念财政税收是国家筹集财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源宏观调控促进经济平稳运行
4、。经济发展过热时，可以通过增加税收来抑制社会总需求；经济发展过冷时，可以通过减少税收来刺激社会总需求，实现社会总供给与社会总需求的平衡。促进经济发展方式转变，提高资源配置效率。是国家进行经济监督的重要手段。国家通过税收来反映经济运行和社会发展状况，对市场主体的经济活动进行监督管理国家政权国家政权是税收产生和存在的必要条件，税收又为国家政权的存在提供物质条件优化收入分配结构兼顾公平和效率国家统计局公布的数据显示，新中国成立70年来，我国居民收入分配兼顾公平和效率，实现了由平均分配向按劳分配和按要素分配相结合的转变。改革开放后，多种生产要素参与收入分配，居民收入来源发生显著变化。2018年，城镇居
5、民人均可支配收入中，财产净收入占比为10.3%，工资性收入占比为60.6%。农村居民人均可支配收入中，工资性收入占41.0%，比2013年提高2.3个百分点。收入分配向居民倾斜。随着经济发展水平的提高，我国居民收入大幅增长。20132018年，全国居民人均可支配收入年均实际增长7.3%，快于人均GDP实际增速0.8个百分点。脱贫攻坚成效突出。改革开放前，我国农村地区普遍贫困，按照现行农村贫困标准衡量，1978年末农村贫困发生率约为97.5%，农村贫困人口规模达7.7亿人。党的十八大以来，在党中央领导下，全国打响脱贫攻坚战，脱贫攻坚的决定性进展为全面建成小康社会作出了历史性贡献。2018年末，农
6、村贫困发生率降至1.7%，贫困人口降至1 660万人。考点对接信息：坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理、更有序。信息：收入是消费的基础和前提。调整收入分配格局，缩小社会收入差距，能够刺激消费，扩大内需，推动经济发展。信息：收入是消费的基础和前提。调整收入分配格局，缩小社会收入差距，能够刺激消费，扩大内需，从而推动经济发展。信息：要发挥好财政的作用，财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。命题视角角度1：运用经济生活的知识，说说我国为什么要强调解决公平问题。提示：公平的收入分配，是社会主义的本质要求，有助于防止两极分化，实现共同富裕。公平的收入分配，是社会主义分配
7、原则的体现，它有利于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。公平是提高经济效率的保证，只有维护劳动者公平分配的权利，保证劳动者的利益，才能激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。角度2：如何通过国民收入的初次分配促进社会公平？提示：提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准。建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。角度3：结合材料和所学经济知识，分析如何发挥财政在扶贫攻坚中的作用。提示：加大财政社会保障支出，促进社会公平，改善人民生活。加大财政对贫困地区基础设施建设支出，促进资源合理配置。实施税收优惠政策，扶持贫困地区产业发展。图表类非选择题
8、|题型特点|图表类非选择题以图表为载体，简明直观、新颖活泼、阅读量小、信息量大、能力要求高，已成为高考政治命题的常用形式。图表类非选择题多考查经济生活内容。完整的图表类非选择题由提示语、内容、注解、设问四部分组成。这类题往往是一题多问，设问之间或是并列关系，各小问围绕中心相对独立；或是递进关系，层层深入，其基本顺序是“是什么”“为什么”“怎么办”。回答图表类非选择题，审题答题都要透过现象看到本质。按图表形式，图表类非选择题主要有漫画、表格、曲线图、扇形图、柱状图等类型。|典型例题|【例】(2019届四川绵阳诊断)阅读材料，完成下面要求。材料一：规模以上工业企业各月累计利润率与每百元主营业务收入
9、中的成本材料二：近年来，国家采取了一系列减税降费的政策激发企业活力。2018年10月，实施个人所得税改革当月减税316亿元；前10个月，“双创”税收优惠政策减税6 789亿元。2019年4月1日将制造业等行业现行16%的增值税税率降至13%；5月1日起将对基本养老保险单位缴费率，从20%降到16%，划转部分国有资本充实社保基金。这些“放水养鱼”式的改革，通过变动政府的存量利益，有力激发市场主体活力，增强内生发展动力，顶住经济下行压力。简要说明材料一包含的经济信息。结合材料二，运用经济知识分析减税降费是如何激发企业活力的。解题步骤方法指导解答图表类非选择题要做到“三读”“三比”“三要”：1三读(
10、1)读标题。图表信息型非选择题中的图表一般都有标题，标题往往反映了图表的主题或中心，把握住图表的标题，联系图表内容就不会犯方向性错误。(2)读内容。读表格内的项目和数据等内容，这是答案的主要来源，通过比较来说明一些经济道理，反映事物变化发展、差距。图表中的数据拐点、异点及一些有特殊意义年份(如1978年改革开放，2008年金融危机等)，尤其要注意。(3)读注文。图表下的注文是图表题的重要组成部分，对图表起着补充作用，注文还对答题思路有提示作用。2三比(1)纵向比较。就是同一对象在时间上的比较，从中发现其变化的轨迹，反映其自身变化发展的趋势。(2)横向比较。就是事物之间的比较，从中寻找二者的差距
11、和差异，如地区之间、行业之间、种类之间、人群之间的不同点。(3)图表之间的比较。图表与图表之间不是彼此孤立的，存在着一定的关系。一般来说有以下四种情况：原因和结果的关系、一分为二的关系、整体和部分的关系、前后相继的关系，以前两者居多。我们要通过细心的比较，抓住这些联系，从而产生新的、更深刻的认识。3三要(1)审题要仔细。在动笔之前一定要仔细审题，一些考生在解题时只是简单扫视一下题目，就匆匆作答，一边写一边看图表，这样做的结果要么丢三落四，要么缺乏条理。(2)概括要精炼。答题时，要对主要信息进行加工、整理，用简洁精炼的经济生活术语把数据的总体趋势、对比变化等信息概括出来，对图表反映的问题进行总结
12、，做到透过现象看本质。答题时切不可罗列数字，一般来说，除了年份以外，答题时不要出现其他具体的数据。(3)答题要全面。答概括题要精炼，但也不能遗漏重要信息，要对图表中的信息进行全面概括。既要看出成就和进步，又要看到问题和不足。有附注的图表题，一定要对注文的信息有所反映，不可遗漏。答题时，还要注意将材料和课本原理结合起来，避免材料和原理“两张皮”的现象。|提升演练|(2019届安徽蚌埠质检)阅读材料，运用经济生活知识，完成下面要求。材料一：20082018年我国GDP与税收增速2010年，我国出台并实施了一系列结构性减税政策。2016年以来，我国首次增设环境保护税，并完善绿色税制；降低了制造业等行
13、业的增值税税率；针对创新创业就业主要环节和关键领域陆续推出了83项税收优惠措施。2018年减税降费规模约1.3万亿元。材料二：随着经济从高速度增长转向高质量发展的转型，我国积极构建有利于转变经济发展方式的财税体制，2019年实施更大规模的减税。2019年政府工作报告提出，全年减轻企业税收和社保缴费负担近2万亿元。普惠性减税与结构性减税并举，重点降低制造业和小微企业税收负担。将制造业等行业现行16%的增值税税率降至13%，将交通运输业、建筑业等行业现行10%的增值税税率降至9%，保持6%一档的税率不变，继续向推进利率三档并两档、税制简化方向迈进，确保主要行业税负明显降低等。简要说明材料一包含的经
14、济信息，并结合材料二分析说明减税对于助推经济高质量发展的作用。解析：解答本题，首先要审设问，本题有两小问，第一小问是图表题，通过图表可以看出，这十年我国GDP的增长，经济稳定运行，税收大幅增长，同时材料一除了图表还有文字材料，对其概括总结，根据经济发展，调整税收政策，调整分配关系，促进经济发展。本题第二问属于常规题目，知识限定不明确，问题指向说明减税对于助推经济高质量发展的作用。进一步解读设问和材料，作用意义类题目，要遵循由小到大、由近及远、由直接到间接的原则。具体来说，减税最直接的影响是影响企业的收益和生产；其次由企业推及产业结构、经济发展方式转变、经济平稳运行；再次，本题减税是有方向性的，
15、即结构性减税，推进供给侧改革，鼓励创业、创新，发展实体经济；最后，进一步拓展影响范围，由生产这一端延伸到消费，即减税惠及民生、提高消费。答案：经济信息：20082018年，随着GDP的增长，我国经济稳定运行，税收也有大幅度增长；根据经济社会发展状况，税收政策不断调整，调整了分配关系，促进了经济发展。作用：有利于降低企业税负，增加企业所得，为企业扩大生产规模、增加创新投入提供可能；降低生产成本，提高生产效率，激发企业活力；有利于支持制造业和小微企业发展，引导产业结构的优化升级，促进经济发展方式的转变，实现经济平稳运行；通过结构性减税，深化供给侧改革，鼓励大众创业、万众创新，促进实体经济发展；减税惠及民生，有利于提高消费水平，促进消费增长，共享发展红利。- 8 - 版权所有高考资源网
