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云南省麻栗坡民中2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:104029 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:8 大小:97KB
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资源描述

1、云南省麻栗坡民中2019-2020学年上学期期中考试高一 物理本试卷分第卷和第卷两部分,共100分,考试时间90分钟。 一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分) 1.下面关于质点的正确说法有()A 物体做直线运动时一定可看作质点 B 研究地球的公转时可把地球看作质点C 转动的物体一定不能看成质点 D 原子核很小,可把原子核看作质点2.下列各组物理量中,全部是矢量的有()A 速度、平均速率、加速度、位移 B 位移、速度、平均速度、加速度C 位移、速度、加速度、质量 D 速度、加速度、位移、时间3.火车以76 km/h的速度经过某一段路,子弹以600 m/s的速度从枪口射出,则()A 7

2、6 km/h是平均速度 B 76 km/h是瞬时速度C 600 m/s不是瞬时速度 D 600 m/s是平均速度4.一个质点沿某方向做初速度为3 m/s的直线运动,加速度为1 m/s2.t时刻开始,质点的加速度逐渐减小为零后又逐渐恢复原值,关于质点此过程的运动描述,正确的是( )A 速度和位移逐渐增大B 速度逐渐增大,位移先减小后增大C 速度先减小后增大,位移逐渐增大D 速度先增大后减小,位移先减小后增大5.物体在做匀减速直线运动(运动方向不变),下面结论正确的是()A 加速度越来越小 B 加速度方向总与运动方向相反C 位移随时间均匀减小 D 速率随时间有可能增大6.一个做匀变速直线运动的质点

3、的vt图象如图1所示,由图线可知其速度时间的关系为()Av(42t) m/s Bv(42t) m/sCv(42t) m/s Dv(42t) m/s7.从地面竖直上抛物体A,同时在某一高度处有一物体B自由下落,两物体在空中相遇时的速率都是v,则()A 物体A的上抛初速度大小是两物体相遇时速率的3倍B 相遇时物体A已上升的高度和物体B已下落的高度相同C 物体A和物体B在空中运动时间相等D 物体A和物体B落地速度相等8.关于重心,下列说法中正确的是()A 重心就是物体上最重的一点B 重心就是物体的几何中心C 直铁丝弯曲后,重心便不在中点,但一定还在铁丝上D 重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点9

4、.在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,根据数据作出Fx图象如下图实线所示,可能的原因是()A 悬挂的钩码多,拉力超过了弹簧的弹性限度B 用直尺测量弹簧的长度时,读数小了C 有的数据不是弹簧的伸长,而是弹簧的长度D 所有数据都是用弹簧长度进行处理的10.如图所示,物体在F100 N、方向水平向左的拉力作用下,沿水平面向右运动已知物体与水平面间的动摩擦因数0.2,物体质量m5 kg,可知物体所受摩擦力为(g10 m/s2)()A 10 N,水平向左 B 10 N,水平向右C 20 N,水平向左 D 20 N,水平向右二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) 11.已知a、b、c三个物体

5、在010 s时间内的运动规律如图所示,则在010 s时间内下列说法正确的是()Aa、b、c三个物体的平均速度相等Ba、b、c三个物体的平均速率相等Ca的平均速率最大,b的平均速率小于c的平均速率Da的平均速率最大,b、c的平均速率相等12.如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有定滑轮,两物体P、Q用轻绳连接并跨过定滑轮(不计定滑轮的质量和摩擦)P悬于空中,Q放在斜面上,且均处于静止状态,则()AQ受到的静摩擦力的方向一定向下BQ受到的静摩擦力的方向可能向上CQ受到的静摩擦力可能为零DQ受到的静摩擦力不可能为零13.如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的vt图线,已知在第3

6、s末两个物体在途中相遇,则()AA、B两物体是从同一地点出发B 3 s内物体A的平均速度比物体B的大CA、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为21Dt1 s时,两物体第一次相遇14.(多选)甲、乙两个物体在同一条直线上运动,它们的速度图象如图所示,则()A 甲、乙两物体都做匀加速直线运动B 甲物体的加速度比乙物体的加速度大C 甲物体的初速度比乙物体的初速度大D 在t1以后的任意时刻,甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度三、实验题(共2小题,共15分) 15.某同学用图甲所示装置测定重力加速度(已知打点频率为50 Hz)(1)实验时下面步骤的先后顺序是_A释放纸带 B打开打点计时器(2)打出的纸带

7、如图乙所示,可以判断实验时重物连接在纸带的_(填“左”或“右”)端(3)图乙中是连续的几个计时点,每个计时点到0点的距离d如下表所示:根据这些数据可求出重力加速度的测量值为_(保留三位有效数字)16.某同学用如图甲所示的装置探究求合力的方法将一木板(图中未画出)竖直放置与铁架台和轻弹簧所在平面平行其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:(1)如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;(2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的_及两弹簧测力计相应的读数图乙中B弹簧测力计的读数为_N;(3)该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力

8、FA、FB的大小和方向如图丙所示,请在图丙中作出FA、FB的合力F;(4)已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较F和F,得出结论:_.四、计算题 17.在平直轨道上行驶的火车,在拐弯前要减到合适的速度才能安全行驶,为了安全拐弯火车正在从180 km/h的速度开始做匀减速直线运动,假设安全的拐弯速度为54 km/h,要求在50 s内恰好到达拐弯处,火车的加速度为多大?18.慢车以0.1 m/s2的加速度从车站启动开出,同时在距车站2 km处,在与慢车平行的另一轨道上,有一辆以72 km/h的速度迎面开来的快车开始做匀减速运动,以便到站停下,问:(1)两车何时错车?(2)错车点离

9、车站多远?19.如图所示,质量为2 kg的物体放在水平地板上,用一原长为8 cm的轻质弹簧水平拉该物体,当其刚开始运动时,弹簧的长度为11 cm,当弹簧拉着物体匀速前进时,弹簧的长度为10.5 cm,已知弹簧的劲度系数k200 N/m.求:(1)物体所受的最大静摩擦力为多大?(2)物体所受的滑动摩擦力为多大?(3)物体与地板间的动摩擦因数是多少?(g均取10 m/s2)20.某人驾驶汽车在平直公路上以72 km/h的速度匀速行驶,某时刻看到前方路上有障碍物,立即进行刹车,从看到障碍物到刹车做匀减速运动停下,位移随速度变化的关系如图,图象由一段平行于x轴的直线与一段曲线组成求:(1)该人刹车的反

10、应时间;(2)刹车的加速度大小及刹车的时间 答案1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.D 8.D 9.A 10.A11.AD 12.BC 13.CD 14.ABD15.(1)BA(2)左(3)9.72 m/s2【解析】(1)根据打点计时器的使用步骤,应先接通电源,后释放纸带,故顺序为B、A.(2)纸带与重物相连的那端最先打点,故点的分布比较密集些,所以重物连接在纸带的左端(3)我们用逐差法来求重力加速度的测量值根据表中的数据可得am/s29.72 m/s2.16.(2)方向11.40(3)如图所示(4)在实验误差允许范围内F和F相等【解析】17.0.7 m/s2【解析】设初速度的

11、方向为正方向,物体做匀减速直线运动因v0180 km/h50 m/s,vt54 km/h15 m/sam/s20.7m/s2即火车加速度大小为0.7 m/s2,方向与火车运动方向相反18.(1)100 s(2)500 m【解析】(1)a10.1 m/s2,v72 km/h20 m/s,快车做匀减速直线运动的加速度大小a2m/s20.1 m/s2,设经过t时间开始错车,则有:a1t2vta2t2x,代入数据解得t100 s.(2)由位移时间公式可得xa1t20.11002m500 m.19.(1)6 N(2)5 N(3)0.25【解析】(1)当物体刚开始被拉动时,弹簧的伸长量为x111 cm8

12、cm3 cm,根据胡克定律可得,弹簧的弹力为:F1kx1200 N/m0.03 m6 N,此时物体所受的最大静摩擦力等于弹簧的弹力,即Ffmax6 N.(2)当物体匀速滑动时,弹簧的伸长量为x210.5 cm8 cm2.5 cm,根据胡克定律可得:弹簧的弹力为:F2kx2200 N/m0.025 m5 N,此时物体所受的滑动摩擦力等于弹簧的弹力,即Ff5 N.(3)由滑动摩擦力公式可得:FfFNmg,求得0.25.20.(1)0.6 s(2)8 m/s2 2.5 s【解析】(1)汽车在反应时间内做匀速直线运动,由图可知,反应时间内的位移为:x112 m,速度为:v72 km/h 20 m/s反应时间为:t1s0.6 s(2)开始刹车时,速度v72 km/h20 m/s,刹车过程的位移为:x2(3712)m 25 m,根据匀变速直线运动的速度位移关系有:v22ax2可得刹车时的加速度大小为:am/s28 m/s2根据速度时间关系知,刹车的时间为:t2s2.5 s

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