1、练习4苏教版苏教版五年级下册五年级下册教师指导：题目中已经暗示我们这句话所表达的意思是不明确的。思考时应先想一想到底“谁夺得了冠军”。语文与生活参考答案：不明确，句子没有表述清楚谁胜谁负。应该加上正确的标点符号。正确的表述：1.明光小学女排打败了，双池小学女排夺得了冠军。2明光小学女排打败了双池小学女排，夺得了冠军。参考答案：（1）句中的书名号改为引号。因为“书法小明星”是一个荣誉称号，而不是一本书或一个文题。（2）句中去掉省略号或“等等”。因为两者都表示省略的意思，用在同一个句子里重复了，应取其一。（3）句中把问号改为句号。因为“什么时候买的”是“实在想不起来”的内容，而不表示疑问。（4）句
2、中的冒号改为逗号。因为加了“等”字以后，就变成了列举，而不再是解释或说明了。参考答案：十一黄金周，妈妈带我游览了黄山。黄山上的怪石千姿百态，有趣极了。其中比较奇特的有“猴子观海”“仙人踩高跷”“梦笔生花”“金鸡叫天门”，远远望去，真是惟妙惟肖。回来后，我写了一篇作文，题目是“黄山怪石”。没想到这篇作文竟在小学生作文上发表了。我高兴极了。赏析：该文选编自清朝作家刘鹗的老残游记。这一段景色描写分为两层。第一层写仰视千佛山，风景如画。先写景物楼宇松柏，“高下相间”，再写色彩红、白、青、绿，相互辉映。不仅如此，作者还把这眼前的景色比作宋朝画家赵千里笔下的“一幅大画”，让人读来如入仙境，如在画中。第二层
3、写俯瞰大明湖。这里着重描写了湖水的“澄净”与湖面的平静。在这像镜子一般的湖面上，千佛山的倒影“显得明明白白”，那“楼台树木，格外光彩”，影子比真山“还要好看，还要清楚”，由此可见湖水之清，湖面之静。诵读与欣赏一、话题分析本次口语交际的话题是“介绍世界名城”，使学生通过扩大阅读，去了解世界，并能对搜集的资料进行整理，同时用口语的形式与大家一起分享。口语交际二、方法指导1认真读要求，确定自己感兴趣的城市。2通过各种渠道，尽可能多地搜集相关资料。3根据需要，整理资料，提炼出自己需要的材料。4可以选择你最喜欢的内容，先在小组内说一说。首先要想好从哪几个方面说，再围绕这几个方面具体说，最后请同学们提提意见，看还可以从哪些方面再充实。三、示例欣赏对称的古都北京古老的北京城是一座对称的城市。它以故宫为中心，从永定门、前门、天安门、午门、神武门、景山到地安门、鼓楼、钟楼和安定门，组成了一条中轴线。因为对称，北京的道路也就很好辨认。这种对称的格局在故宫的宫殿建筑上表现得尤为明显。紫禁城内部，不仅殿堂建筑对称，甚至连道旁的石兽石栏、城边的角楼、屋脊上的雕刻，也都成双成对，相映成趣。整齐对称，成为北京城建筑上的一种独特风格，给人以稳重、博大、端庄的感觉。
