1、 26 威尼斯的小艇 威尼斯位于意大利东北部，周围被海洋环绕，它有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。在威尼斯，市内没有汽车和自行车，也就没有交通指挥灯，水道就是城市的马路，小艇是市内唯一的交通工具，所以有“水城、百岛城、桥城”之称。由于它特定的地理位置和独特的交通工具，每年吸引着来自世界各地的游客，也使得它成为了闻名中外的旅游胜地。它还是中意人民的友好使者马可波罗的故乡。1980年3月，威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。各式各样的桥梁主河道上的利阿托桥交通工具小船我们先来认识下面的生字朋友。威尼斯（n）小艇（tng）交叉（ch）船艄（sho）翘起（qio）船舱（c
2、ng）保姆（m）祷告（do）雇定（g）哗笑（hu）初读课文，整体感知：威尼斯美在哪里？威尼斯城市风光美；威尼斯小艇美。河道纵横交叉，精巧灵活的小艇来回穿梭，形式不同的石桥，耸立于两岸的古建筑，夜色中的威尼斯。第一段（）讲小艇是威尼斯的交通工具，是全文的总起。第二段（、）讲小艇的样子和坐在舱里舒服的感觉。第三段（）讲船夫驾驶小艇的熟练技术。第四段（、）讲小艇在威尼斯的作用。说说每个自然段主要写了些什么？课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。读课文，标出自然段的序号，把不懂的词句画出来。再想想课文主要写了些什么。读第一自然
3、段。思考：1.威尼斯是个怎样的城市？2.它的主要交通工具是什么？3.作者拿小艇比作什么？读第二自然段。思考：威尼斯的小艇有什么特点？威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深。船头和船艄向上翘起，行动轻快灵活。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。二三十英尺长6 9米行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月1、为什么把小艇比作“新月”和“小蛇”？2、威尼斯
4、的小艇为什么要这样设计？皮垫子软软的像沙发一般。2、威尼斯的小艇为什么要这样设计？因为威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交，城市建筑都是依水而建，所以，威尼斯成了以船代车的城市，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。想要在窄小的河道中自由穿梭，小艇只能是又窄又长。读第四自然段。思考：1.这段课文是围绕哪句话写的？从哪些词语体现出来？（在这些词语下面加上）2.该句与下文是什么关系？1.船夫的驾驶技术特别好。（用“”画出船夫的驾驶技术特别好的语句。）2.总分关系。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方
5、，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。人们的生活离不开小艇 读读第五自然段，用上“可以可以可以可以”说说人们还可以用威尼斯的小艇做什么？小艇的作用干什么时间人物坐着小艇白天夜晚商人青年妇女孩子保姆老人全家看戏的人们做生意去郊游上教堂做祷告和戏友告别回家高声谈笑（娱乐）除了书上写的这么
6、人，还有很多人坐小艇。这么多人都需要坐小艇，说明了什么？默读第六自然段和课后连接，说说读后感受。白天的小艇像活泼的精灵，自由穿梭于水城之中，威尼斯是充满活力的；但晚上，当小艇送走最后一批威尼斯人，静静地停泊于码头上，整座威尼斯城就沉沉地入睡了全课小结：小艇于威尼斯，于威尼斯的人们，于威尼斯人们的生活息息相关。课堂拓展1:读,赏威尼斯夜景.古老的威尼斯又沉沉地入睡了课堂拓展2:了解东方威尼斯-苏州。练习 根据句意写词语。（1）信教的人向神祈祷，乞求保佑。（2）高声喧哗谈笑。（3）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。（4）手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。在括号里填上适当的词语。()的桥梁（）的妇女（）的威尼斯（）的街道（）的交通工具（）的影子（）的水上城市（）的声音
