三年级语文练习题：古诗两首【目标导航】1、会认4个生字，会写7个生字。2、背诵两首古诗。3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天的感情，感悟大自然的美好。【实践支点】一、我会读拼音，写字词yng zzhung to sì bn z( )柳 ( )成 丝( ) ( )水( ) 万( )千红二、我能辨字组词裁( ) 咏( ) 妆( ) 紫( ) 闲( )栽( ) 泳( ) 装( ) 柴( ) 闭( )三、我能结合课文，解释下列词语 妆成： 胜日： 丝绦： 光景： 等闲： 万紫千红：【能力跳板】一、我能用自己的话说出下列诗句的意思1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。_。2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。_。二、我会填空1、咏柳的作者是_朝诗人_。诗的前两句用_的手法描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的生命力。后两句用_的形式，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。2、春日的作者是_朝诗人_。诗题的意思是_。【创新台阶】请你想象春日中所描绘的景象，把这首诗改写成一篇描写春景的现代文。你可以把自己当作诗人，以“我”的口吻写。相信你一定行。_
