1、如果这上面的号码跟摇奖所得的号码相同，就可以获得奖金，叫做中奖。同学们见过彩票吗？彩票投注站 学习目标：2.朗读课文，了解林海燕诚实的美德，并受到感染。1、学会本课4个生字，说说课文的主要内容。1、自读课文，标出生字新词。2、概括文章的主要内容。自主学习v 课文讲述了一位在外地出差的先生，通过电话_。彩票开奖后不久，他多次接到了投注站的电话，说他_,而这位先生却_。直到三天以后，他来到了这个投注站，这才发现_。绿色圃中小学教育网lspjy合作交流：1、自由朗读课文，找出林海燕交还彩票的三次过程，并用三角符号标示出她与中奖者情绪和态度的词语，完成下列表格。2、有感情的朗读相关语句，细细品悟他们的
2、心理活动。彩票交还方式 林海燕（情绪及态度）中奖者（情绪及态度）第一次第二次第三次第一次林海燕：打电话。中奖者：“你别蒙我了，我怎么可能中大奖呢？即使中了大奖，彩票也在你那里。”“唉，现在的人哪，大家相互不信任。”第二次v中奖者：“几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？不可能，还是不可能！再说，这时还在别人手里的彩票就像水中之月，离自己远着呢！”v “你我算是熟人了，我又不会少你钱。”v林海燕：十分焦急，带着点恳求的语气三天后v 中奖者：“他看了看手中的彩票，真的中了大奖？他有些反应不过来，半信半疑地到了兑奖中心，等领到了五百一十八万元巨奖时，他仿佛在梦中一般。”v 林海燕：激动。绿色
3、圃中小学教育网lspjy彩票交还过程林海燕（情绪及态度）中奖者（情绪及态度）第一次打电话气愤、鄙夷第二次打电话焦急、恳求没好气、不耐烦第三次 当面交还激动半信半疑仿佛还在梦中一般绿色圃中小学教育网lspjy518万v 为什么称林海燕是真诚得有些“愚蠢”的普通人？说说你的理解。v 把“”去掉，林海燕是真诚得有些愚蠢的普通人。v（1）读读这两句话，有什么不同？v（2）从这不同中你体会到了什么？合作交流（二）此时你想对林海燕说些什么？展示提高课文颂扬了林海燕怎样的品质？小小设计师假如那位中奖的先生要送林海燕一面锦旗，请你帮他设计一下锦旗上写的话吧。诚品信德楷高模尚赠：海燕五五一一班班作品展示小结她面对巨款，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种震撼人心的美与高尚。这是一种闪光的品格诚信，它足以让我们受到强烈的精神感动，从中获得丰富的成长营养。让我们从小培养诚信之花，让花香四溢在我们的童年。作业 1、把这篇课文读给父母听。2、积累有关诚信的成语或故事（至少两个故事）
