1、刘绍棠刘绍棠（刘绍棠（1936-19771936-1977）中国当代作家。北京通州）中国当代作家。北京通州人。人。19551955年入北京大学学习。年入北京大学学习。1313岁开始发表散岁开始发表散文和小说，文和小说，2020岁成为中国作家协会最年轻的会岁成为中国作家协会最年轻的会员，是员，是5050年代中国文坛的年代中国文坛的“神童作家神童作家”，曾多，曾多次载入次载入世界名人录世界名人录世界作家名人录世界作家名人录中国共产党名人录中国共产党名人录。作品以家乡农村为生。作品以家乡农村为生活题材，格调清新，语言纯朴，乡土气息浓郁。活题材，格调清新，语言纯朴，乡土气息浓郁。代表作有有青枝绿叶青枝
2、绿叶运河的浆声运河的浆声、蒲蒲柳人家柳人家、京门脸子京门脸子蛾眉蛾眉等小说和散等小说和散文。文。刘绍棠当代作家刘绍棠刘绍棠：（1936-1977）中国当代作家。北京通州人。作品以家乡农村为生活题材，格调清新，语言纯朴，乡土气息浓郁。代表作有青枝绿叶运河的浆声、蒲柳人家、京门脸子、蛾眉等小说和散文。第一单元1 师恩难忘xixing bng bn jn jng rng rng png pii学兄打扮身临其境仍然培育ggngng恭恭敬敬shsh sh shng png pi mii mioo设备大成至圣先师配备描红WWi li lo huo hung qing qio o 娓娓动听姥姥恍如窍门摘抄笔
3、记的内容(1)(1)抄写本课的抄写本课的生词生词。(可以自己拼读拼音，掌握可以自己拼读拼音，掌握读音，通过查字典，自己读懂字意读音，通过查字典，自己读懂字意)(2)(2)摘抄文中的摘抄文中的词语词语。(包括学习课后的生字、文中包括学习课后的生字、文中的好词的好词)(3)(3)摘抄摘抄句子句子。(包括：优美句子，重要句子，感包括：优美句子，重要句子，感人句子人句子)(4)(4)质疑质疑。(对课文内容的不理解、文中出现的词对课文内容的不理解、文中出现的词不理解等不理解等)(5)(5)我的我的收获收获。（谈谈你的启发和感想）（谈谈你的启发和感想）阅读时，在不懂的地方做记号，比如画问号或直线。例1：田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。？例2：老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成荫。”第一部分（1-3自然段）：写“我”的小学老师姓田，他的口才、文笔都很好。第二部分（4-9自然段）：写田老师每讲一课，都要编一个故事，对“我”启发很大。第三部分（10-12自然段）：写“我”回家乡与田老师谈起往事，感谢插柳之恩。1、抄写生字词，整理摘录笔记。2、继续标注问题，并试着在文中寻找答案。3、重点读4-9自然段，每个人准备当一回“田老师”。
