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五年级上册语文课件-10.月光启蒙课前预习_长春版 (共9张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:185298 上传时间:2025-11-12 格式:PPT 页数:9 大小:132.50KB
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第一步:听范读,正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”,听范读纠正字音)第二步:读课文,学字词(在课文中画出生字新词,联系上下文或查小字典理解意思,熟记生字)1给加点字选择正确的读音,打上“”。篱笆(b b)荆(jn jng)草 豁(hu hu)然开朗花轿(jio qio)聪颖(xng yng)凤凰(hung hng)2仿照示例,补充这些带“然”字的成语,并选择一个造句。(豁)然开朗()然四顾 ()然若失()然挺立()然拒绝 ()然无声_茫怅傲断悄示例:走出森林,眼前顿时豁然开朗。3联系上下文或使用工具书理解下列词语。音韵:_含蓄:_豁然开朗:_高深莫测:_。指和谐的声音;诗文的音节韵律。(言语、诗文)意思含而不露,耐人寻味。比喻原来不明白,突然一下子领悟了。高深的程度让人无法揣测。4近义词:美妙()聪颖()启迪()反义词:勤劳()含蓄()丰富()。美好聪慧启发懒惰直白贫乏第三步:查资料,拓知识(搜集有趣的民谣,有感情地打着拍子读一读,感受民谣的明快、风趣)第四步:抓主题,思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文,体会作者对母亲、故乡的深深眷恋之情)第五步:找中心,明内容本文作者通过回忆小时候母亲在月光下为“我”_、_、_、说谜语等动人情景,表达了_。唱歌谣讲故事唱童谣对母亲养育、启蒙之恩的感激之情第六步,我的疑问:_

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