征友启事语文A版二年级下册第三单元学习目标：1.正确流利有感情的朗读课文。2.在朗读中引导发现问题，解决问题。培养质疑能力。3.通过区分两次的征友启事内容的不同，进一步认识到只有“求同存异”才会交到朋友，引导正确交往。1.什么是启事？2.谁给谁写征友启事？初读课文，了解大意自己出声读课文，注意把字音读准确，遇到不会的字，查看生字表的读音。单 张 做 离 教 猫 习朝夕相处 耕田垂头丧气 闷闷不乐 小牛为什么要征友？用“孤单”说话。用多种形式读课文，学会区分两个不同的启事，区分他们的不同之处。两种不同的启示分别有什么效果？学生结合课文进行表演，表演中认识词语“猎狗”“马驹”“学习”“兴高采烈”课外拓展请你写一个征友启事，想象怎样写，能让你交到更好的朋友。谢谢指导
