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2020-2021学年历史人教版必修1阶段综合测评2 第三、四单元 WORD版含解析.doc

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1、阶段综合测评(二)(第三、四单元)(时间:90分钟,分值:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1英国史一书中说:“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后,标志着英国革命结束。在英国所有的革命中,这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在()A内阁开始凌驾于议会之上B使英国恢复了国王与议会的传统C奠定了英国建立君主立宪制的基础D英国的王位世袭制最终确立下来C题干所提到的事件为光荣革命。光荣革命以后,议会的权力大增,资产阶级和新贵族在议会通过了旨在限制国王权力的权利法案,使英国确立了君主立宪制。因此,光荣革命为后来的君主立宪制奠定了基础。2英国历

2、史上“在选举政府方面,不管我们的宪法在理论上授予维多利亚女王多么大的自由,在实践中这种自由是不存在的”。这表明()A国王无权参与国家政治生活B英国国王可以任意组织内阁C英国历史上出现了责任制内阁D国王在政治生活中没有实权D根据所学知识可知,权利法案通过后,英国国王逐渐成为国家统一的象征,处于“统而不治”的地位,在国家政治生活中没有实权。31924年,英国保守党和自由党对工党政府提出了谴责动议,工党政府将它视为不信任案。按照英国政治体制,政府接下来可以()A否决谴责动议,继续执政B要求解散议会,重新大选C将谴责动议提交国王裁决D向最高法院提起违宪诉讼B由材料“英国保守党和自由党对工党政府提出了谴

3、责动议,工党政府将它视为不信任案”可知议会已通过对政府的不信任案,这时政府有权解散议会重新选举,故选B项;结合所学知识可知,当议会通过对政府的不信任案,政府就要垮台,排除A项;英国国王“统而不治”,议会掌握最高权力,排除C项;美国三权分立体制下可以向最高法院提起违宪诉讼,排除D项。4托克维尔在论美国的民主中指出:“人民主权则成了法律的法律,而且并没有像在其他国家那样被虚捧而架空。”下列选项能够佐证这一观点的是()A联邦政府的组成B行政、立法、司法的分权制衡C联邦法律至上D总统、议员由选举产生D题干的意思是美国政治体制体现了人民主权的原则,其有民主性,1787年宪法规定总统、议员由选举产生,体现

4、了民主性,故选D项。A、B、C三项无法体现主权在民的特点,皆排除。5据美国宪法,总统集国家元首、政府首脑和武装力量统帅于一身,除拥有属于其本职的行政权、外交权和军事权之外,还掌握着部分立法权和部分司法权。这里“部分立法权和部分司法权”指的是()A对立法拥有一定的否决权B对法官拥有灵活的任免权C对宪法拥有权威的解释权D对国会拥有绝对的控制权A美国总统可以否决国会通过的法案,对立法拥有一定的否决权,故A项正确。6美国学者罗伯特J.格林说:“事实上美国现在采取的是一党制,即民共党,但却伪装成两党制(即民主党和共和党)。不管投哪家的票,你总归是投民共党的票。”这段材料说明美国的()A民主党和共和党已没

5、有区别B两党都维护资产阶级的利益C选举制度是为一个党服务的D政治局势需要成立新的政党B两党制度的实行即说明民主党和共和党存在一定的区别,故排除A、C两项;D项错误地理解了题干中“事实上”的含义,同样不符合题意,应排除;两党都维护资产阶级的根本利益,故B项符合题意。71875年法国宪法规定:“立法权由众议院和参议院两院行使,参议院由间接选举产生,众议院用普选方式产生行政权由总统和内阁掌握。”对此理解不正确的是()A内阁只对总统负责 B实行民主共和制C议会是最高立法机关 D奉行分权与制衡的原则A1875年宪法的颁布标志着法国最终确立共和政体;“立法权由众议院和参议院两院行使”“行政权由总统和内阁掌

6、握”说明宪法规定议会行使立法权,总统和内阁行使行政权,体现了分权制衡的原则;B、C、D三项均正确。法国总统由参众两院联席会议选举产生,内阁由总统提名组成,内阁和总统都要对议会负责。8近代美国和法国经过资产阶级革命以后,逐渐确立了民主共和政体,但也各有特色。下列有关近代美国和法国总统的说法,正确的是()A都是国家元首 B都可以解散国会C都必须对国会负责 D都由选民直接选出A美国实行三权分立原则,总统无权解散议会,法国总统经参议院同意可以解散众议院,故B项错误;美国总统对宪法负责,法国总统对议会负责,故C项错误;美国总统由选民间接选举产生,故法国总统由议会选出,D项错误。 9德意志帝国宪法规定:议

7、会是立法机构,由帝国议会和联邦议会组成。下列有关德意志议会叙述正确的是()A帝国议会的作用很大B帝国议会凌驾于联邦议会之上C帝国议会由选举产生D联邦议会由选举产生C根据所学知识可知,当时德国的帝国议会由成年男子普选产生,故选C项;根据所学知识可知,当时德国的帝国议会作用很小,它通过的法案必须得到皇帝的批准才能生效,排除A项;根据所学知识可知,联邦议会凌驾于帝国议会之上,排除B项;联邦议会由各邦的代表组成,排除D项。101842年,南京条约的签订是中外关系发生逆转的第一步。“逆转的第步”对中国意味着()A开始沦为半殖民地半封建社会B半殖民地化程度进一步加深C半殖民地化程度大大加深D完全沦为半殖民

8、地半封建社会A根据所学知识可知,南京条约的签订,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会,故A项正确。半殖民地化程度进一步加深是第二次鸦片战争的影响,半殖民地化程度大大加深是甲午中日战争的影响,完全沦为半殖民地半封建社会是辛丑条约的影响,故B、C、D三项不符合题意。11“我们仿佛看到这样一幅画面:英法手牵着手,美俄提着篮子来了,两个强盗抱着大清这棵枯树摇晃,摇落的除了果子还有枯枝败叶。”这段文字描述的可能是()A鸦片战争 B第二次鸦片战争C甲午中日战争 D八国联军侵华战争B在第二次鸦片战争中英法是主力,美俄是帮凶,故选B项;鸦片战争是英国单独发动的,排除A项;甲午中日战争是日本单独发动的,排除C项

9、;八国联军侵华战争除了以上4国还有德、日、意和奥4国,排除D项。12清朝张德坚在评述太平天国的科举考试时说:“无虑布衣、绅士、倡优、隶卒,取中者即状元、翰林诸科”这说明太平天国的科考()A改变了传统科考的方式B赢得了知识分子的支持C注重对人才的选拔D体现了社会平等的理念D科举制是一种通过考试公开选拔人才的制度,太平天国的科考并没有改变传统科考的方式,故A项错误;根据材料“无虑布衣、绅士、倡优、隶卒”可知,选拔的人才并不局限于知识分子,故B、C两项错误;“无虑布衣、绅士、倡优、隶卒,取中者即状元、翰林诸科”体现了社会平等的理念,故D项正确。13有绅民曾向官员呈递血书:“万民誓不服倭,割亦死,拒亦

10、死,宁先死于乱民手,不愿死于倭人手。”其背景是()A太平天国运动兴起 B甲午战争惨败C列强掀起瓜分狂潮 D义和团运动爆发B材料反映的是被割占地区的百姓宁死不服从倭人(日本人)的统治。根据所学知识可知,四个选项中,只有甲午中日战争后签订的马关条约规定把台湾割让给日本,遭到台湾人民的誓死抵抗。故排除A、C、D三项,选B项。1418401842年清政府同英国的战争,18561860年同英、法的战争,18941895年同日本的战争。这三次战争的共同危害不包括()A中国领土主权遭到破坏B巨额赔款,加重人民负担C中国逐渐沦为列强的经济附庸D列强加紧对中国的资本输出D材料中的三次战争分别是指鸦片战争、第二次

11、鸦片战争和甲午中日战争。这三次战争都使中国的领土主权遭到破坏,都加重了人民负担,中国逐渐被卷入资本主义世界市场,沦为列强的经济附庸,A、B、C均是三次战争的共同危害,不符合题意;列强加紧对中国的资本输出是在甲午中日战争以后。故选D。15有人把八国联军侵华战争作为近代前期的一个重要转折点,可以支持这一观点的依据有()使中国半殖民地半封建统治秩序完全确立列强对中国的侵略开始向资本输出为主转变使中国由一国独霸向列强共同支配的局面过渡清政府完全成为帝国主义统治中国的工具中国社会两大矛盾汇流,集中表现在反对清朝统治的斗争上A BC DD结合近代西方国家对中国发动侵略战争的影响可知,发生在甲午中日战争之后

12、,应该是第二次鸦片战争带来的恶劣影响,这两项均与八国联军侵华战争的影响不符,故选D项。16“起而革命者,代不乏人,然不过一朝一姓之变革而已。孙中山之革命,则为国体之改革,与一朝一姓之变革迥然不同。”下列最能印证此结论的是辛亥革命()A改变了中国社会性质 B实现了人民当家作主C完成了中国的近代化 D结束了君主专制政体D辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,故A项错误;实现了人民当家作主是新中国的成立,故B项错误;辛亥革命是推动中国近代化,不是完成,故C项错误;辛亥革命推翻了皇帝制度,结束了君主专制政体,故D项正确。17发生于1919年的某一运动“是自下而上的,它的根本意义在于其他下层民众

13、借助学生运动走上社会运动的舞台”这一运动()A促成无产阶级领导民主革命B结束了封建君主专制制度C基本推翻了北洋军阀的统治D开启了中国的政治近代化A材料“发生于1919年”所反映的运动是指五四运动,标志着无产阶级登上政治舞台,开始领导中国的民主革命,中国进入新民主主义革命阶段,故选A项;结束了封建君主专制制度的是辛亥革命,排除B项;基本推翻了北洋军阀统治的是国民革命,排除C项;开启中国政治近代化的是维新变法,排除D项。18下图所示的历史歌曲唱出了一个时代的革命奋斗目标。这场革命之所以蓬勃兴起,主要是因为()A中共二大召开,制定民主革命斗争纲领B国共两党合作,正式建立革命统一战线C召开八七会议,开

14、辟工农武装割据道路D发动南昌起义,打响武装斗争的第一枪B依据题干中国民革命歌中“打倒列强,除军阀”“国民革命成功”等信息,结合所学知识可知,这是19241927年国民大革命时期的歌曲,国民大革命之所以蓬勃兴起是因为国共合作,正式建立革命统一战线,故B项正确。19在一则红色旅游解说词中有如下文字:“暗夜南湖亮斗星,燎原烈火向天明。征程二万经风雨,宝塔擎旗进北京。”其中“燎原烈火向天明”指代的历史现象是()A中共一大的召开B农村革命根据地的发展C红军长征的胜利D新民主主义革命的胜利B“暗夜南湖亮斗星”是指中共一大召开,A项错误;“燎原烈火向天明”是指土地革命,共产党发动了一百多次武装暴动,开辟了许

15、多大大小小的根据地,B项正确;“征程二万经风雨”是指红军长征的胜利,C项错误;“宝塔擎旗进北京”是指共产党最后夺取全国政权,政治中心从延安转到北京,指代的历史现象是新民主主义革命的胜利,D项错误。20在中共中央某次政治局扩大会议上,“毛泽东站起来,手里拿着那份毛边纸的铅笔记录稿,义正词严地分析了第五次反围剿失败的原因,并指出李德是瞎指挥”。下列各项符合这次会议的是()A中国共产党有了自己的思想武器B中国共产党取得新民主主义革命胜利C中国共产党进入独立领导武装斗争的新时期D中国共产党确定了武装反抗国民党的总方针A据“第五次反围剿”“李德”可知,这次会议指的是遵义会议,遵义会议是中国共产党从幼稚走

16、向成熟的标志,在遵义会议上中国共产党开始独立运用马克思主义原理解决自己的方针、路线、政策,中国共产党也开始有了自己的思想武器。211935年9月,中国共产党开始对地方实力派的争取工作。到1936年12月以前,中国共产党与晋、绥、冀、滇、桂、新、甘等省的地方实力派之间已初步建立了联系。中国共产党争取地方实力派的主要目的是()A建立农村革命根据地 B开辟敌后抗日战场C实现国共第一次合作 D为团结抗战做准备D1931年日本开始局部侵华,1935年8月1日,中国共产党又发表了为抗日救国告全体同胞书,宣言呼吁各党派和军队首先停止内战,以便集中国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗,故选D项;1927年开始建立

17、农村革命根据地,排除A项;1938年,抗日战争进入相持阶段后,中国共产党开辟敌后抗日战场,排除B项;1924年国民党一大的召开实现国共第一次合作,排除C项。222017年教育部要求在教材中落实“十四年抗战概念”的精神,凡有“八年抗战”字样,改为“十四年抗战”,教育部已要求对各级各类教材进行修改,在2017年春季教材中全面落实。在教材中落实和突出“十四年抗战概念”重在强调()A抗战历史的全面性 B抗日战争的持久性C东北抗战的重要性 D国民党的抗战贡献A根据材料“凡有八年抗战字样,改为十四年抗战”并结合所学知识可知增加了1931年以后的局部抗战阶段,突出了抗战的全面性,故选A项。23美国时代杂志载

18、:“每位关心要闻的读者都知道,在1937年,日本的战争机器(在上海)被卡住了13个星期之久,它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”其中粉碎了日本侵华时间表的是()A卢沟桥抗战 B淞沪会战C太原会战 D台儿庄战役B由题目中的信息“1937年,日本的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了”可知这应为淞沪会战粉碎了日军三个月内灭亡中国的计划。故本题选择B项。24.观察时事漫画不许戎衣有泪痕(见右图),对其涵义理解正确的是()A夫唱妇随赴战场B抗战流血不流泪C国共北伐齐协力D解甲归田喜而泣B根据“1940年”可判断当时应该是抗日战争期间,根据“不许戎衣有泪痕”可知漫画反映的是妻子送丈夫奔赴抗日战场的情

19、形,即抗战流血不流泪,所以“不许戎衣有泪痕”,故B项正确;漫画反映的是妻子送丈夫上战场,不是夫唱妇随赴战场,故A项错误;漫画反映的时间是1940年,北伐战争是19261927年,故C项错误;1940年抗战没有胜利,仍处在战略相持阶段,谈不上解甲归田,故D项错误。251949年3月,中共总前委制定了京沪杭战役实施纲要,该纲要作了以下军事部署:西路作战集团集结于九江至安庆地区,东路作战集团集结于镇江至江阴一线。根据这一部署,随后人民解放军()A展开战略反攻 B发起辽沈战役C发起淮海战役 D发起渡江战役D人民解放军挺进大别山,展开战略反攻是在1947年6月,故A项错误;辽沈战役的时间是1948年9月

20、至11月,作战地区是东北,故B项错误;淮海战役作战时间是1948年11月至1949年1月,作战地区以徐州为中心,故C项错误;渡江战役发起的时间是1949年4月,作战区域是包括九江、江阴在内的长江一线,故D项正确。二、非选择题(本大题共3小题,第26题14分,第27题16分,第28题20分,共50分)26每个国家基于自己的历史和现实,其政治制度必然会有自己的特点。阅读下列材料,回答问题。材料一首先是权利法案(1689),规定非经议会同意,国王不能停止实施任何法律和征收任何新税第三是“三年法案”(1694),规定每三年必须召开一次议会,每届议会的任期不得超过三年英国的王权还从来没有被套上这么多的“

21、紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。至此,国王的专权在英国已无可能。马克垚世界文明史材料二(美国)联邦宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”,亦即通过各州与联邦政府的分权来实现各种政治权力之间的全面制衡,以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。马克垚世界文明史材料三“由皇帝任命帝国宰相”(皇帝)“有创制法律之权”“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。

22、”德意志帝国宪法(1)据材料二概括美国联邦制所体现的权力结构的特点。结合所学知识概括美国是如何通过“各州与联邦政府的分权”来实现政治权力的制衡的。(5分)(2)从君主的权力方面谈谈材料一和材料三反映的政治体制有何不同,联系两国政治体制确立的背景分析其原因。(9分)解析第(1)问特点从中央与地方的权力分配回答。关于制衡可详细解答中央与地方分配的权力。第(2)问不同主要是王权和皇权的大小不同。原因结合建立的方式的不同来作答。答案(1)中央集权与地方分权相结合。联邦政府拥有大权,联邦权力高于各州权力;各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权。(2)不同:英国王权受到限制,德国皇帝权力

23、至高无上。原因:英国资产阶级革命结束了封建专制统治;德国通过王朝战争完成统一,保留了封建残余。27阅读下列材料,回答问题。材料一偶然与必然工业革命英国明清时期的中国禁烟运动材料二破坏与建设有人说,如果没有鸦片战争砸开我们这个封闭的铁罐头,中国不知道还要经历几百年、几千年才能进化到现代文明社会。也有人说,鸦片战争是中国历史的转折点,给中国人民带来了深重的民族灾难。(1)结合所学知识,运用材料一中的三个词语,以“偶然与必然”为题写一篇历史短文。要求:紧扣主题,观点合理;史实准确,史论结合;条理清晰;合乎逻辑;字数在150字左右。(8分)(2)谈谈你对材料二观点的认识并说明理由。(8分)解析第(1)

24、问,正确解答本问的关键要紧扣“偶然与必然”主题,要运用材料一所涉及的相关词汇,做到观点明确,史论结合、论从史出。第(2)问,本问考查史学理论及素养相关内容属于开放性设问,答案不唯一。答案(1)写作示例:工业革命后,英国迫切需要原料产地和商品销售市场,因此极力推行侵略扩张政策(必然性)。明清时期的中国处于封建社会的衰落时期,对外奉行闭关锁国政策,因此中国必然会成为西方列强侵略的对象。为扭转对华贸易逆差,英国无耻地向中国走私鸦片,清政府的禁烟运动成为英国发动鸦片战争的直接原因(偶然性)。(2)观点一:破坏性。鸦片战争使中国的领土完整和主权遭到破坏,中国开始沦为半殖民地半封建社会。观点二:建设性。鸦

25、片战争在客观上传播了西方先进的文化和科技,使新思潮萌发,中国开始了向近代社会的过渡。观点三:二者兼而有之。(简述综合以上两个观点)28阅读下列材料,回答问题。材料一近代中国历史的主题及其解决的道路,取决于近代中国社会性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会,而是走上了从属于资本主义体系的半殖民地半封建道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是资本主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此,摆在中国人民面前的历史主题,是外争独立,内争民主。苑书义论近代中国的进步潮流材料二中国缺少的东西固然很多,但是主要的就是少了两件东西:一件是独立,一

26、件是民主。这两件东西少了一件,中国的事情就办不好。一面少了两件,另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢?一件是帝国主义的压迫,一件是封建主义的压迫。因此,我们要破坏帝国主义,要破坏封建主义。毛泽东新民主主义的宪政(1)根据上述材料,指出近代中国民主革命的主题。(4分)(2)中国人民为实现这一主题作出了怎样的努力?这一努力呈现怎样的特点?带给我们怎样的历史启示?(16分)解析第(1)问,结合反帝反封建的革命任务回答。第(2)问的第一小问结合太平天国、辛亥革命以及中国共产党领导的新民主主义革命的史实回答。第二小问从三个阶级探索真理的内容、依靠的革命力量、结果方面回答。答案(1)主题:外争独立,内争民主。(2)努力:19世纪中期,洪秀全领导的太平天国革命运动。以康、梁为代表的资产阶级维新派领导的维新变法运动;以孙中山为代表的资产阶级革命派发动了资产阶级民主革命运动。以毛泽东为代表的无产阶级领导了新民主主义革命,经过28年的艰苦奋斗,终于取得了民主革命的胜利。特点:向西方探索救国救民的道路。各阶级各阶层结成统一战线。中外反动势力强大,革命呈现艰巨性、曲折性、长期性。启示:只有中共领导民主革命才能取得胜利。实践证明,中共的领导地位是在长期的革命实践中确立的,没有共产党就没有新中国。

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