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2016-2017学年高中数学人教A版选修2-1学业测评:3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:182257 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:8 大小:155KB
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资源描述

1、学业分层测评(建议用时:45分钟)学业达标一、选择题1点A(1,2,1)在x轴上的投影点和在xOy平面上的投影点的坐标分别为()A(1,0,1),(1,2,0)B(1,0,0),(1,2,0)C(1,0,0),(1,0,0)D(1,2,0),(1,2,0)【解析】点A在x轴上的投影点的横坐标不变,纵、竖坐标都为0,在xOy平面上的投影点横、纵坐标不变,竖坐标为0,故应选B.【答案】B2在空间直角坐标系Oxyz中,下列说法正确的是()A向量的坐标与点B的坐标相同B向量的坐标与点A的坐标相同C向量与向量的坐标相同D向量与向量的坐标相同【解析】因为A点不一定为坐标原点,所以A,B,C都不对;由于,故

2、D正确【答案】D3在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,M是上底面对角线AC与BD的交点,若a,b,c,则可表示为()A.abcB.abcCabcDabc【解析】由于()abc,故选D.【答案】D4正方体ABCDABCD中,O1,O2,O3分别是AC,AB,AD的中点,以1,2,3为基底,x1yz3,则x,y,z的值是()Axyz1BxyzCxyzDxyz2【解析】()()(),由空间向量的基本定理,得xyz1.【答案】A5已知空间四点A(4,1,3),B(2,3,1),C(3,7,5),D(x,1,3)共面,则x的值为() 【导学号:18490096】A4B1C10D11【解析】(2,2,

3、2),(1,6,8),(x4,2,0),A,B,C,D共面,共面,存在实数,使,即(x4,2,0)(2,26,28),得【答案】D二、填空题6设i,j,k是空间向量的单位正交基底,a3i2jk,b2i4j2k,则向量a与b的位置关系是_【解析】ab6i28j22k26820.ab.【答案】ab7.如图3132, 在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,M为AC和BD的交点,若a,b,c,则_图3132【解析】()()abc.【答案】abc8已知点A在基底a,b,c下的坐标为(2,1,3),其中a4i2j,b2j3k,c3kj,则点A在基底i,j,k下的坐标为_【解析】由题意知点A对应的向量为2

4、ab3c2(4i2j)(2j3k)3(3kj)8i3j12k,点A在基底i,j,k下的坐标为(8,3,12)【答案】(8,3,12)三、解答题9已知e1,e2,e3为空间一基底,且e12e2e3,3e1e22e3,e1e2e3,能否以,作为空间的一个基底? 【导学号:18490097】【解】假设,共面,根据向量共面的充要条件有xy,即e12e2e3x(3e1e22e3)y(e1e2e3)(3xy)e1(xy)e2(2xy)e3.此方程组无解,不共面,可作为空间的一个基底10如图3133,在平行六面体ABCDA1B1C1D1中,设a,b,c,试用a,b,c表示.图3133【解】连接AN,则.由已

5、知可得四边形ABCD是平行四边形,从而可得ab,(ab),又bc,故b(bc),(ab)b(bc)(abc)能力提升1已知空间四边形OABC,其对角线为AC,OB.M,N分别是OA,BC的中点,点G是MN的中点,则等于()A.B.()C.()D.【解析】如图,()()()【答案】B2若向量,的起点M和终点A,B,C互不重合无三点共线,则能使向量,成为空间一组基底的关系是()A.B.C.D.2【答案】C3在空间四边形ABCD中,a2c,5a5b8c,对角线AC,BD的中点分别是E,F,则_【解析】()()()()3ab3c.【答案】3ab3c4.在直三棱柱ABO A1B1O1中,AOB,AO4,BO2,AA14,D为A1B1的中点,在如图3134所示的空间直角坐标系中,求,的坐标图3134【解】()().又|4,|4,|2,(2,1,4)().又|2,|4,|4,(4,2,4).

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