1、第一步：朗读课文，标自然段(本课共有_个自然段)第二步：再读课文，标画字词(听范读，朗读，圈出生字，画出新词)第三步：查字典，认生字(查字典，学习课后“生字表”中的生字)711拼一拼，连一连。linnurnkn ljiyzhng gu昆怜挪任竭规律挣愉2给下列多音字组词。jn（）di（）d（）尽待答jn（）di（）d（）尽管用尽待会等待答应回答23读词语，注意加点字的读音。仿佛(fn f)尽心竭力(jn)(ji)纺织(fn)等待(di)绒毛(rn)尽管(jn)4读读记记。昆虫 可怜 挪动 仿佛 尽心竭力 任何 纺织规律 等待 尽管 挣脱 愉快 绒毛3绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网
2、cz.Lspjy绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy第四步：学习“会写字”4仿照样子写出下面生字的音序、部首并组词。例：抽(C)(扌)(抽水)纺()()()织()()()编()()()怎()()()消()()()整()()()布()()()F纟纺线Z纟织布B纟编写Z心怎样X氵消灭Z攵整齐B巾花布5第五步：理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文)6根据课文内容填空。本文写小毛虫经历了从小毛虫到_再到_的变化过程，告诉了我们_的道理。茧蝴蝶万事万物都有自己的规律7绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy第六步，我的疑问：_8绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy绿色圃中小学教育LSPJY 绿色圃中学资源网cz.Lspjy
