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《优化设计》2013-2014学年 高中历史 人民版选修一专题六过关检测 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:181968 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:6 大小:71.50KB
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资源描述

1、专题六过关检测(时间60分钟,分值100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.奥斯曼素丹统治埃及的政治措施有()。将埃及设立为行省派遣总督帕夏保留马木鲁克,并让其担任地方长官实行包税制A.B.C.D.解析:本题旨在考查灵活调动运用知识的能力。是经济方面的措施,应排除。答案:D2.1798年10月,西亚一个商队刚刚到达开罗,突然大街上出现了许多人,他们手持大刀、长矛和棍棒,高呼:“真主赐予穆斯林胜利。”这些人走上街头的目的是()。A.反对马木鲁克的横征暴敛B.要求摆脱奥斯曼帝国的控制C.抗击法国对埃及的殖民统治D.要求把伊

2、斯兰教定为国教解析:本题考查从史料中获取历史信息进行分析、比较问题的能力。分析时要抓住题干中的时间“1798年10月”,故C项符合题意。答案:C3.法国被迫从埃及撤军,结束了对埃及的军事占领是在()。A.1799年B.1800年C.1801年D.1804年解析:1801年,法国被迫从埃及撤军,结束了对埃及的军事占领。答案:C4.下列关于18世纪末埃及社会状况的叙述,正确的是()。马木鲁克推翻奥斯曼帝国的统治,重掌政权国内军阀割据,连年战乱经济凋敝,民不聊生西方列强对埃及进行经济侵略A.B.C.D.解析:18世纪末,埃及面临着严重的社会危机,主要表现在以下两个方面:内部奥斯曼帝国的压迫及国内马木

3、鲁克军阀势力的混战导致连年战乱和经济凋敝;外部西方列强的经济侵略进一步恶化了埃及的形势。尽管马木鲁克实际上统治了埃及,但奥斯曼帝国名义上依然是埃及的宗主国,故排除含的选项。答案:B5.穆罕默德阿里取得政权后,埃及的形势是()。西方资本主义国家的侵略危险仍存在埃及人民要求独立自主的呼声高涨奥斯曼素丹不愿放弃对埃及的统治马木鲁克仍控制着埃及的国计民生A.B.C.D.解析:本题考查记忆和分析综合能力,只要正确识记和再认再现即可,都符合史实。答案:A6.埃及的包税制正式废除是在()。A.马木鲁克王朝统治时期B.奥斯曼帝国统治时期C.拿破仑统治时期D.穆罕默德阿里统治时期解析:包税制是奥斯曼帝国推翻马木

4、鲁克王朝后,在埃及实行的征税形式,所以A、B两项是错误的。拿破仑统治时期,废除了包税制,但其仍存在;穆罕默德阿里统治时期,正式废除了包税制,将全部包税地收归国有。答案:D7.下列符合阿里土地制度改革内容的是()。取消了包税人的免税地规定宗教地产永久享有免税权将全部土地分配给其政权的统治基础确立了土地私有制A.B.C.D.解析:此题考查记忆能力和再认再现能力,阿里将全部包税地收归国有后,将其中一半土地分配给其政权的统治基础,另一半作为官田租给农民耕种。答案:A8.穆罕默德阿里曾给留学生许下诺言:“首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长。”材料表明穆罕默德阿里()。A.提高平民的政治地位B.力

5、主学习外国先进技术C.大力发展军事工业D.聘请外国技师建立工厂解析:根据所学,阿里改革中在文化教育方面,实行开放政策,学习西方的先进经验。穆罕默德阿里下令创办各类学校,聘请外国专家来埃及讲学和传授技术,还选派了大批埃及青年去欧洲留学,其中不少人学成回国在军事和政府部门担任要职。结合本题可知,改革力主学习外国先进技术,选B项。答案:B9.有人认为“阿里是中国秦始皇的埃及版本”。能说明这一观点的史实有()。实现了国家统一加强了中央集权统治残暴遏制外来侵略A.B.C.D.解析:中国的秦始皇未涉及遏制外来侵略问题,故应该排除,是二者的相似点。答案:C10.穆罕默德阿里政府代表的是哪个阶级的利益()。A

6、.马木鲁克反动势力B.奥斯曼素丹的势力C.埃及下层劳动人民的利益D.新兴封建地主的势力解析:阿里改革时,把一部分土地赐给新兴地主,这说明阿里政府属于新兴地主统治的政府。答案:D11.穆罕默德阿里改革在工业方面,从西方国家引进先进的工业生产技术和设备。这些技术和设备应是()。A.手工工场时期的技术和设备B.工业革命的成果C.第二次工业革命的成果D.第三次科技革命的成果解析:阿里改革主要发生在19世纪上半期,而此时正是工业革命时期。答案:B12.“穆罕默德阿里是唯一的能在已崩溃的奥斯曼帝国的土地上建立起有生命力的国家的一个人。”对此认识不正确的是()。A.奥斯曼帝国已经腐朽没落、分崩离析B.穆罕默

7、德阿里开创了埃及革故鼎新、国力大增的崭新局面C.穆罕默德阿里对外抗衡宗主国和西方列强,成为帝国内充满生机活力的一部分D.穆罕默德阿里政权的统治时间较长解析:紧扣材料中“有生命力”方面分析表现及奥斯曼帝国的状况,A、B、C三项都符合,D项显然不符合史实。答案:D13.魏源说:“阿里甚聪明,尤灭弄权之骁骑”“招士通商,训练阵法与列国无异”。能反映出上述观点的是()。消灭马木鲁克势力,促进国家统一向西方学习按照西欧国家特别是英国军队的模式训练新式军队积极进行对外扩张A.B.C.D.解析:反映了“灭弄权之骁骑”;从“招士通商,训练阵法与列国无异”中得出结论;的错误在于“英国军队”,应是“法国军队”;材

8、料中体现不出来。答案:A14.“过去,人们不要说跨进沙漠如今即便穿过离尼罗河遥远的地区也平安无事。”材料主要反映了埃及()。A.在中央设立最高国务委员会B.简化了地方行政区划C.大力压制马木鲁克势力D.整顿社会治安,消灭盗匪解析:“平安无事”说明社会治安较好,D项符合题意。答案:D15.阿里在抵御英法殖民侵略的过程中,认识到“应向西方寻找发展的钥匙”,具体的表现是()。创办近代工厂改革行政制度进行司法改革大力发展海军聘请国外专家前来讲学,选派青年到欧洲留学A.B.C.D.解析:阿里未进行司法改革,而是采取措施加强中央集权,不正确。答案:D16.之所以说穆罕默德阿里是近代埃及的奠基人,主要是因为

9、()。奠定了埃及民族国家的基础埃及在事实上成为一个独立的强国繁荣了文化,增强了经济、军事力量客观上促进了埃及资本主义的发展A.B.C.D.解析:从政治、经济、文化等角度正确说明了阿里改革的积极作用和影响。答案:D17.奥马尔麦克莱姆曾领导开罗人民起义,反抗法国殖民者,但在阿里改革时却扬言“阿里是我扶上台的,我保证也能把他赶下台”。这表明()。改革会遇到阻力麦克莱姆成为改革的障碍改革触犯了宗教长老阶层的利益改革不符合埃及的国情A.B.C.D.解析:叙述不正确,符合题意。答案:A18.阿里改革的性质是()。A.一次失败的资产阶级反对封建统治和外来侵略的改革B.一次成功的富国强兵的自上而下的封建改革

10、C.一次统治阶级内部的争权斗争D.一次失败的封建性的富国强兵的改革解析:首先阿里改革最终是失败的,故排除B项;其次,阿里政权是封建性的政权,领导改革的阿里是封建势力的代表,故排除A项。阿里夺权的时候可以说是统治阶级内部的争权夺利,但是之后的改革并不存在争权斗争,故排除C项。答案:D19.马克思赞誉阿里为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。历史学家普遍认为,“穆罕默德阿里是19世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠基者”。体现阿里改革的历史意义的主要有()。结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权的国家体制推进了近代化,提高了生产力,发展了农业、商业,建立了近代工厂,推动了历史进程

11、摆脱了奥斯曼帝国的统治,推迟了欧洲列强侵占埃及的进程引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及历史的进步A.B.C.D.解析:本题考查分析问题能力。阿里改革的意义应从政治、经济、军事、文化等方面全面分析。答案:C20.穆罕默德阿里改革的意义包括()。奠定了近代埃及民族国家的基础提高了社会生产力增强了经济和军事实力客观上促进了埃及资本主义的发展巩固封建统治和对外扩张由于封建统治本身的弊端,加上欧洲列强的干涉,最终失败A.B.C.D.解析:本题考查穆罕默德阿里改革的意义,培养全面分析问题的能力。此题强调的是意义,因此符合题意的有;是目的,不是意义;是失败的原

12、因。注意限定词“改革的意义”,然后再逐一分析即可得出答案。答案:A二、非选择题(本大题共2小题,第21题16分,第22题24分,共40分)21.阅读下列材料:材料一1798年,拿破仑率领法军在埃及登陆拿破仑的真正目的是打击英国在东方的地位,但是它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑打击了马木鲁克势力,把他们的权势削弱。他除了将解释古代象形文字的科学家带到埃及外,还给埃及带来了第一台印刷机。斯塔夫里阿诺斯全球通史马木鲁克在训练材料二马木鲁克原意是“奴隶侍卫队”,他们原是埃及统治者从中亚和高加索等地买来的奴隶,编入军队充当侍卫。13世纪中叶,马木鲁克在埃及建立了自己的王朝。埃及被奥斯

13、曼帝国征服后,马木鲁克仍然保持了相当的实力。他们生性强悍,习于骑射,为了各自帮派和家族的利益,经常进行仇杀、凶斗活动,恣意屠戮百姓、劫掠民财,是埃及社会动乱的祸源之一。请回答:(1)根据材料一回答,拿破仑入侵埃及的主要原因是什么?(4分)(2)结合材料一和所学知识,谈谈你对拿破仑对埃及侵略的认识。(6分)(3)根据材料二和所学知识,简述埃及的马木鲁克经历了怎样的兴衰过程。(6分)参考答案:(1)主要原因:拿破仑要打击英国在东方的地位,与之争夺在埃及的利益。(2)拿破仑军队侵占埃及,对埃及实行殖民统治,这种统治客观上打击了埃及封建势力,传播了西方资产阶级思想和科学文化,对穆罕默德阿里改革有一定的

14、诱导作用。(3)马木鲁克13世纪中叶在埃及建立自己的王朝,奥斯曼帝国时期实际为埃及的统治者;1798年,拿破仑入侵埃及后遭到沉重打击,法军撤出后,卷土重来;穆罕默德阿里改革时被彻底消灭。22.阅读下列材料:材料一应向西方寻找发展的钥匙。穆罕默德阿里材料二真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备。穆罕默德阿里材料三穆罕默德阿里是一个雄心勃勃的人,在取得埃及政权后,他表面上装着向素丹称臣纳贡,内心里却想摆脱素丹的统治穆罕默德阿里的最终宿愿是以埃及为中心,建立一个庞大的阿拉伯帝国,以取代日益衰落的奥斯曼帝国。埃及近代史杨灏城著,中国社会

15、科学出版社,1985年版材料四在我第二次(18331835年)访问埃及时,农村中体格健全的人已经少见,不是缺一两颗门牙(这样就无法咬住子弹)或断一节手指,就是少一只眼睛或双目失明,这样就可以不被征召入伍。英国旅行家兰恩请回答:(1)材料一中,阿里是如何“向西方寻找发展的钥匙”的?(4分)(2)根据材料二、三回答,穆罕默德阿里改革的核心内容是什么?具体采取了哪些措施?(4分)(3)结合材料四回答阿里改革的影响。(6分)(4)穆罕默德阿里在工业方面的改革措施与中国的洋务运动有何相同之处?(10分)参考答案:(1)创办近代工业;学习西方先进技术;仿效欧洲国家改革行政制度;学习西方改革军事。(2)改革

16、的核心是军事改革。采取的措施:创办了埃及军官学校,从国外聘请教官,培养军官;招募士兵,加强训练;不断扩建军营,加紧征兵,使军队数量迅速增加;大力发展海军。(3)结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权国家体制;建立了近代工业,大大提高了生产力,增强了经济和军事实力;遏制了西方殖民主义的入侵,摆脱了奥斯曼帝国的统治。对外战争和残暴的统治给埃及人民带来了深重的灾难。(4)从根本目的看,都是为了维护封建统治。从改革过程看,虽然引进了西方的技术、设备,但采用的是封建官僚式的管理体制,导致管理不善,生产混乱。从外部原因看,外商不愿传授先进的技术,破坏生产,输入的设备也比较陈旧。从发展进程看,西方资本主义列强正处于上升时期,他们不断侵略东方国家,致使改革不能成功。

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