1、三年级上语文试题-复习测试7北师大版（无答案） 一、拼写大舞台。（10分）mfng blu jionnbnpo wnj huzh boku二、辨字组词。（10分）忆（）佳（）拼（）精（）杨（）亿（）住（）并（）睛（）扬（）三、将词语补充完整。（8分）大（）失（）千（）万（）一（）正（）引（）注（）白发（)(）欢（）乱（）准确（）（）（）（）实实四、照样子，写表示颜色的词语。（5分）例：白雪白洁白灰白亮白黄_红_绿_五、选词填空。（5分）适应适宜适用1、小老鼠（）新环境的能力特别强。2、在植物世界里，开花是需要（）的条件的。3、这种可以升降的学习桌，对小学生非常（）。飘落漂流3、一只小船在小溪里
2、顺水（）。4、蒲公英的种子随风（），四海为家。六、先默写古诗，再作答。（10分）九月九日忆山东兄弟_，_。_，_。1、这首诗的作者是_代诗人_。2、九月九日是中国传统节日_，古人有登高、饮菊花酒等习俗。3、这首诗中传诵千古的名句是_，_。4、前两句诗的意思是：_七、按要求完成句子。（6分）1、小松鼠找来松果当粮食。把字句：_被字句：_2、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用带点的词语写一句话）_3、玩耍常常被认为是浪费时间的行为。（缩句）_4、经过几天的训练，终于学会了打羽毛球。（修改病句）_5、秋天到了，黄澄澄的梨挂在梨树上。（改写成比喻句）_八、根据课文内容填空。（8分
3、）1、在风筝这一课中，孩子们把他们精心做的风筝叫做“_”。2、花钟一文中的植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成花的“_”。3、蜜蜂的作者是_国昆虫学家_。“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。”“我”这样推测是因为_。4、找骆驼一文中，商人走失的那只骆驼有以下3个特点：（1）_（2）_（3）_九、认真阅读短文，完成后面的练习。（13分）小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说（）不信（）咱俩比比看（）你把河边的石头打个洞（）我滴穿这块石头（）
4、九百九十九天以后（）看结果怎样（）“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯定滴不穿石头，而自己的力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋地一动不动九百九十九天过去了，小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢1、填写合适的量词。（2分）一（）石头一（）水珠一（）浪花一（）风雨2、“嘿，凭你那点力气能把石头滴穿？”这句话的意思是_。（2分）3、造句。（2分）不管也_。4、给短文第一自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（3分）5、根据短文的内容写出一个相应的成语：_。（1分）6、读了短文，我知道九百九十九天过去了，小水珠终于把石头_；而大浪_。（3分）十、习作天地。（25分）题目：秋天的美景要求：1、抓住秋天的主要特点来写。2、字迹工整，语句通顺，叙述有条理。3、不写错别字。
