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三年级上语文同步练习但愿人长久_沪教版(无答案).doc

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1、三年级上语文同步练习-但愿人长久沪教版(无答案) 一、看拼音写词语:sshhoyudngkngshuzqngshnxnxbnng_xngyngblqzhsunliynzhngzhng_-二、比较组词:廷()绪()睁()屈()挺()诸()挣()届( )皓()偏( )婵( )埋( )浩()篇( )蝉( )理( )三、选择正确的义项:、心绪不宁()绪:比喻事情的开端指心情、思想等、 拥有() 抱围着拥护聚在一块儿持有四、把词语补充完整:()全()美()湖()海()心()意()上()下()死()生()面()方五、按要求写句子:(1)我写完了语文作业。(改成被字句)_(2)小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改成

2、拟人句)_(3)我们学校真美丽。(改成比喻句)_六、根据意思刺耳词语:1、指兄弟间感情深厚。()2、形容十分完美,毫无缺欠。()3、悲伤和欢乐,离散与团聚。泛指人生的各种遭遇和各种心情。()4、像形体和它的影子一样不分开,形容彼此关系密切,经常在一起。()七、再写出几个形容彼此关系密切的词语:形影不离_八、写出下列词语的近义词:思念()埋怨()欢欢喜喜()九、课内阅读月亮渐渐西沉,透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上,怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?他转念又想:世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来:_,_,_。_,_!1、说说“各奔东西”的意思:_2、照样子写几个词语:眼睁睁_3、请你圈出正确的读音:不禁(jn jn)埋怨(mi mn)4、从文中找出3组意思相反的词语:5、把文中的横线上补充完整。

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