1、1第 27 课 社会主义建设在探索中曲折发展课程标准素养目标 了解 20 世纪 5070 年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训；理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。概括 20 世纪 5070 年代探索的成就及教训，认识发展与曲折的关系，坚定发展的理念。(唯物史观、家国情怀)(见学生用书 P100)一、全面建设社会主义中共八大 时间1956 年 内容主要矛盾：人民对于_
2、经济文化_迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾主要任务：集中力量来解决主要矛盾，把我国尽快地从_落后的农业国_变为_先进的工业国_ 意义是我国建设社会主义道路的一次成功探索 毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的重要思想 时间1957 年春 地位把正确处理_人民内部矛盾_作为国家政治生活的主题 影响毛泽东的论述为认识_中国基本国情_奠定了理论基础。接着，全党_整风运动_和全国反右派斗争开展起来 总路线的提出 时间1958 年 内容“_鼓足干劲_、力争上游、多快好省地建设社会主义”实践在全国掀起了“_大跃进_”和人民公社化运动 评价总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落
3、后状况的普遍愿望，但忽视了客观2的经济规律。加上对社会主义建设经验不足，以及当时的自然灾害等因素，_1959 至1961_年，我国经济发生了严重困难 各项政策的调整 时间从 1960 年冬开始 内容对国民经济实行“_调整、巩固、充实、提高_”的方针，同时对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整 会议1962 年初召开的_七千人大会_比较深入地总结了经验，取得了重要成果 成效1962 年下半年到 1965 年，国民经济稳步增长，接近并超过中华人民共和国成立以来最高水平“四个现代化”1964 年，三届全国人大一次会议提出建设“_四个现代化_”的伟大目标，极大地激发了亿万人民
4、建设社会主义国家的积极性二、“文化大革命”重要原因20 世纪 60 年代中期，毛泽东认为党和国家面临着_资本主义复辟_的现实危险 经过 _1966_年春夏全面发动，中央文革小组煽动“_打倒一切_”和“踢开党委闹革命”1967 年初“全面夺权”的“_一月风暴_”发生。社会和生产秩序陷于混乱1969 年4 月中共九大召开 1971 年9 月林彪反革命集团策动武装政变，阴谋夺取最高权力，毛泽东、周恩来粉碎了这次政变1972 年_周恩来_在毛泽东的支持下主持中央日常工作，批判极左思潮，使各项工作出现转机 1975 年邓小平主持中央日常工作，领导进行了各方面的整顿，经济形势有了明显好转。这些整顿实际上是
5、后来_拨乱反正_的预演。江青等人极力反对邓小平领导的整顿，使国民经济再度恶化 _1976_年 9 月毛泽东逝世，江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动同年 10 月中央政治局毅然粉碎了_江青反革命集团_，结束了“文化大革命”这场灾难 评价“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来3严重灾难的内乱三、伟大的建设成就成就 工业逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目，为_国民经济_的进一步发展打下了坚实的基础，建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系国防大规模的_三线建设_不仅增强了国防力量，而且改善了_工业
6、布局_成功地爆炸了_原子弹、氢弹_，试制并成功发射了_中远程_弹道导弹和人造卫星 农业通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田，较大幅度地提高了_粮食生产水平_和抵御自然灾害的能力 外交建交高潮：20 世纪 70 年代，中国外交打开新局面，迎来了中华人民共和国成立以来与世界各国建交的又一次高潮。其中，大多数是发展中国家外交突破：1971 年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。_1972_年，中美关系开始走向正常化；中日正式建交续表成就其他教育事业取得长足进步，医疗卫生事业也得到蓬勃发展。劳动者的整体素质有了很大提高，全国经济、文化建设等各方面的骨干力量大批地成长起来
7、模范人物 “铁人”王进喜、党的好干部_焦裕禄_、解放军好战士_雷锋_等，都是其中的典型代表 以_李四光_、_钱学森_、邓稼先、华罗庚等为代表的一批著名科学家，在科技事业和经济文化建设事业中作出重大贡献，成为知识分子的杰出代表 劳模精神崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的劳模精神不断激励着人们【点拨】三线建设：指自 1964 年起中华人民共和国政府在中国中西部地区的 13 个省、自治区进行的一场以战备为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设。三线建设是中国经济史上一次极大规模的工业迁移过程。三线建设为中国中西部地区工业化作出了极大贡献。【体系构建】4(见学生用书 P101)理解社
8、会主义经济建设的成就及曲折【情境史料】史料一 1952 年至 1978 年间我国国民经济主要指标统计表1952 年1978 年 原煤产量0.66 亿吨6.2 亿吨钢产量135 万吨3 178 万吨粮食产量16 392 万吨30 477 万吨在校学生数5 444 万人21 351 万人医院、卫生院数3 540 个64 421 个据国家统计局统计表：建国以来国民经济发展的巨大成就整理史料二 北戴河会议后，全国农村一哄而起，大办人民公社人民公社的特点叫“一大二公”，实际上就是搞“一平二调”。在全社范围内统一核算，统一分配，实行部分的供给制，造成原来的各个合作社之间、社员与社员之间严重的平均主义。同时
9、，社员的自留地、家畜、果树等，也都被收归社有这些实际上都是对农民的剥夺，造成生产力的很大破坏，给农业生产带来灾难性的后果。摘自胡绳主编中国共产党的七十年史料探究(1)分析史料一表中 1952 年至 1978 年间国民经济发展取得巨大成就的原因及意义。答：原因：社会主义基本制度的建立；党和政府经济建设经验的积累；人民建设社会主义的热情高涨；毛泽东思想的指导；外交环境的改善。意义：一定程度上改变了中国贫穷落后的面貌；为新的历史时期开创中国特色社会主义5道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。(2)史料二反映了人民公社化运动错误的主要表现是什么？有何特点及影响？答：主要表现：生产资料所有制和分配方式
10、两方面。所有制形式的主要特点是“一大二公”，盲目提高生产资料公有化程度；分配方式的特点是“一平二调”，实行平均主义和无偿调用。影响：挫伤了农民的积极性，破坏了农业生产。【史论生成】社会主义经济建设中的失误项目特征影响原因教训 “大跃进”运动片面追求经济建设的高速度国民经济比例严重失调，生态环境遭到严重破坏人民公社化运动“一大二公”人民群众的生产积极性被严重挫伤，国民经济建设受到严重干扰根本原因在于“左”倾 错误蔓延到经济领域两极格局下国际形势的发展变化使党和国家领导人加快社会主义建设步伐全国人民建设社会主义国家的热情空前高涨，渴望祖国繁荣富强对于如何建设社会主义缺乏经验经济建设必须从国情出发，
11、实事求是经济建设必须尊重客观规律，不能片面追求高速度生产关系的变革必须与生产力的发展水平相适应要发扬民主，加强党的建设，反对个人崇拜和专断要正确分析国内的主要矛盾，坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位【迁移应用】61右图是某一时期经济建设的宣传画，上面有“社社亩产万斤粮”“人人共庆丰收年”的标语。它反映了当时(B)A农业生产的真实情况B不切实际的浮夸之风C农业科技的巨大进步D经济建设的重大成就【解析】由材料中“社社亩产万斤粮”可以看出这是“大跃进”时期的浮夸风，故选 B。219561966 年是探索社会主义建设的火热年代，形成了艰苦奋斗、奋发图强的时代精神。下列史料中可为此观点提供证据的
12、是(D)A中华人民共和国土地改革法原件B照片彭德怀签署朝鲜停战协定C周恩来总理手书和平共处五项原则D八一电影制片厂拍摄的故事片雷锋【解析】依据所学知识可知，雷锋从身边的小事做起，不为名利、不计个人得失，把一切出发点都围绕在党和国家、人民的利益上，这代表了十年探索时期艰苦奋斗、奋发图强的时代精神，故 D 正确；中华人民共和国土地改革法是在 1950 年，故 A 错误；签署朝鲜停战协定是在 1953 年，故 B 错误；第一次提出和平共处五项原则是在 1953 年，故 C错误。中美关系正常化【情境史料】史料 可以说从(20 世纪)70 年代初中美关系缓和以后一个时期里，反对苏联的战略扩张一直是中美关
13、系不断巩固和向前发展直到关系正常化的主要推动力，安全战略合作是当时中美关系改善的基础。在从和解到正常化的过程中，中美之间实际上形成了一种独特的“外力推动型”的关系，即双方改善关系的动力主要来自对于对付共同面临的外部威胁的需要。战略合作是当时中美关系改善的基础。摘编自冷战中的中美苏三角关系史料探究(1)根据史料，为何说中美关系改善属于“外力推动型”？答：苏联对中国安全的威胁和对美国霸权的挑战是中美关系改善的重要推动力。(2)结合所学知识，分析中美关系改善对双方产生的影响。答：对中国：有助于打破外交僵局；有利于提高中国的国际地位。对美国：有利于改变美苏争霸中的劣势地位。【史论生成】中美关系正常化的
14、原因和影响71原因：对美国来说，主要基于中国国际地位提高、美国孤立中国政策失败、美苏争霸中美国处于守势、西欧和日本的冲击、美国深陷侵越泥潭等因素；对中国来说，主要基于应对来自苏联的威胁、解决台湾问题完成祖国统一大业的需要、改善中国国际地位、毛泽东等领导人的决策等。2影响：对中国而言，提高了中国的国际地位，打破了外交的僵局，出现了同中国建交的热潮，对社会的安定和经济的发展有重大意义；对美国而言，对苏联起到了战略威慑作用，促进了美国的战略调整和收缩；对世界而言，有利于世界局势的缓和及世界的和平与发展；对中日关系而言，直接推动了中日的正式建交。【迁移应用】11970 年美国总统外交政策咨文有这样一段
15、话：“我们预备与北京建立对话。我们不能接受其意识形态观点，或者共产主义中国必然在亚洲施展霸权的理念。但是我们也不希望对中国施加一种国际立场，否定了它的合法国家利益。”这段咨文主要表达的信息是(C)A强调中美社会意识形态的差异B中美关系开始走上正常化道路C美国愿意与中国改善外交关系D美国采取遏制中国的外交政策【解析】根据材料“我们预备与北京建立对话。我们不能接受其意识形态观点，或者共产主义中国必然在亚洲施展霸权的理念。但是我们也不希望对中国施加一种国际立场，否定了它的合法国家利益”并结合所学知识可知，这反映了当时美国愿意与中国改善外交关系，故 C 正确。2“中美双方结束了对骂状态，都有一种如释重负的感觉，苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系。”对此材料的理解，错误的是(B)A改善中美关系是两国的共同需求B日本一直谋求与中国关系正常化C中国需要美国支持以对抗苏联D中美关系正常化有利于祖国统一大业【解析】根据材料“中美双方结束了对骂状态日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系”并结合所学知识可知，中华人民共和国成立后，日本一度追随美国，对中国采取敌视、孤立的政策，故 B 项说法错误，符合题意。温馨说明：课后请完成高效作业 27)
