国家中小学课程资源掌 声（第二课时）年级：三年级学科：语文（统编版）主讲人：赵宗坤学校：北京市海淀区红英小学国家中小学课程资源三年级语文自学提示：默读掌声前描写英子的句子，想一想，英子的心情是怎样的？把关键语句圈画在语文书上。国家中小学课程资源三年级语文国家中小学课程资源三年级语文国家中小学课程资源三年级语文国家中小学课程资源三年级语文国家中小学课程资源三年级语文国家中小学课程资源三年级语文默读第3自然段，想一想，两次掌声响起，英子的心情又是怎样的？把关键语句圈画在语文书上。国家中小学课程资源三年级语文鼓励温暖国家中小学课程资源三年级语文国家中小学课程资源三年级语文赞美自信国家中小学课程资源三年级语文国家中小学课程资源三年级语文国家中小学课程资源三年级语文希望与力量尊重与爱国家中小学课程资源三年级语文几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”国家中小学课程资源三年级语文时光匆匆而过，如果你是长大了的英子，你会怎么为你身边的人讲述自己的故事呢？试着从第24自然段中任选一段讲一讲。掌声国家中小学课程资源三年级语文国家中小学课程资源三年级语文作业把英子的故事讲给爸爸妈妈听。
