1、第4课时 统计表和条形统计图练习（2）苏教版 数学 四年级 上册 统计表和条形统计图（一）1.在调查数据、表示数据和分析数据等活动中，认识简单的数据调查表，能用调查表收集、整理数据，并能有效地表示，能简单地评价和分析统计获得的数据。2.经历现实的统计活动过程，进一步体验收集数据的简单方法，以及整理和表示数据的过程、方式，提高数据简单处理的技能；进一步感受数据可以反映事物的实际情况和存在问题，逐步发展数椐分析观念。我们已经学习了统计表和条形统计图，这节课我们就来做一些练习！小力为了了解同学们的课外阅读情况，设计了下面的调查表。1用这个调查表在小组里调查，整理后完成统计表。第 小组同学本学期课外阅
2、读情况统计表 年 月 阅读量 合 计 5本以下 5-10本 10本以上 人 数 小力为了了解同学们的课外阅读情况，设计了下面的调查表。1你的视力是否正常？班上其他同学呢？选择下面的一个调查项目，先在小组里调查，再全班汇总，并完成统计表。2你的视力是否正常？班上其他同学呢？选择下面的一个调查项目，先在小组里调查，再全班汇总，并完成统计表。22你的视力是否正常？班上其他同学呢？选择下面的一个调查项目，先在小组里调查，再全班汇总，并完成统计表。你的视力是否正常？班上其他同学呢？选择下面的一个调查项目，先在小组里调查，再全班汇总，并完成统计表。2通过这节课的学习，你有哪些收获？准备一枚1元的硬币，把它平放在桌上，用一个滴管往硬币上滴水。你估计在水不外溢的情况下，最多能滴多少滴水？同桌两人合作，做4次这样的实验，并把实验结果记录在下面的表中。滴水实验结果统计表 年 月 第一次 第二次 第三次 第四次 滴数 实验结果与你的估计一样吗？你还能想到什么？准备一枚1元的硬币，把它平放在桌上，用一个滴管往硬币上滴水。你估计在水不外溢的情况下，最多能滴多少滴水？同桌两人合作，做4次这样的实验，并把实验结果记录在下面的表中。滴水实验结果统计表 年 月 第一次 第二次 第三次 第四次 滴数
