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山东省临沭第二中学2020-2021学年高二数学10月月考试题.doc

上传人:高**** 文档编号:172983 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:8 大小:1.37MB
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资源描述

1、山东省临沭第二中学2020-2021学年高二数学10月月考试题一选择题(每题5分,其中第9题到第12题为多选题)1设平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,若,则 ( )A2B-4C-2D42空间四边形中,点在线段上,且,点是的中点,则( )A B C D3已知平行六面体中,底面是边长为1的正方形, ,则线段的长为( )AB1C2D4在长方体ABCDA1B1C1D1中,ADAA11,AB2,点E是棱AB的中点,则点E到平面ACD1的距离为()AB C D5已知点和在直线的两侧,则直线的倾斜角的取值范围是 ( ) AB C D6如图圆锥的高,底面直径是圆上一点,且,则与所成角的余弦值为() A

2、B C D7已知0x2,0y2,且M+则M的最小值为()ABC2D8已知两点,到直线的距离均等于a,且这样的直线可作4条,则a的取值范围是( )ABCD9(多选)下列说法正确的是( )A直线必过定点B直线在轴上的截距为C直线的倾斜角为60D过点且垂直于直线的直线方程为10(多选)关于空间向量,以下说法正确的是( )A空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面B若对空间中任意一点,有,则,四点共面C设是空间中的一组基底,则也是空间的一组基底D若,则是钝角11(多选)如图,棱长为的正方体中,为线段上的动点(不含端点),则下列结论正确的是( ) A直线与所成的角可能是 B平面平面C三棱

3、锥的体积为定值D平面截正方体所得的截面可能是直角三角形12(多选)已知直线,以下结论正确的是( )A不论a为何值时,与都互相垂直;B当a变化时,与分别经过定点和C不论a为何值时,与都关于直线对称D如果与交于点M,则的最大值是二填空题(每题5分)13已知点,三点共线,则_14已知,经过的中点,且在两坐标轴上的截距相等的直线方程为_15如图所示,二面角为,是棱上的两点,分别在半平面内,且, , ,则的长_16过点作直线的垂线,垂足为,已知点,则此直线过的定点为_,的最大值为_.三解答题17已知的三个顶点分别是A(1,3),B(3,1),C()(1)求边AB上的中线所在直线方程.(2)求的面积18已

4、知直线且(1)求直线之间的距离;(2)已知圆C与直线相切于点A,且点A的横坐标为,若圆心C在直线上,求圆C的标准方程19如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,平面,为侧棱的中点.证明:平面平面; 求直线与平面所成的角的大小. 20已知的顶点,边上的中线所在直线方程为,的角平分线所在直线方程为(1)求顶点的坐标;(2)求直线的方程21已知直线方程为,其中.(1)当变化时,求点到直线的距离的最大值及此时的直线方程;(2)若直线分别与轴轴的负半轴交于两点,求面积的最小值及此时的直线方程.22如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,底面,点为棱的中点, ,. 证明:平面.若为棱上一点,满足,求二面角的余弦

5、值.数学答案123456789101112DCACDADBABDABCBCABD13 14或 1516.(1,-2),17见课本77页例6 18(1)(2)解:,解得,:,:,故直线与的距离当代入,得,所以切点A的坐标为,从而直线AC的方程为,得,联立得由知的半径为,所以所求圆的标准方程为:19 20(1).(2).详解:(I)设顶点的坐标为;因为顶点在直线上,所以 由题意知的坐标为,因为中点在直线上,所以,即; 联立方程组,解得顶点的坐标为 (II)设顶点关于直线的对称点为,由于线段的中点在在直线上,得方程,即 由直线与直线垂直,得方程,即; 联立方程组,得 显然在直线上,且顶点的坐标为,所

6、以直线的方程为,整理得.21(1)直线恒过定点.设定点为,当k变化时,直线时,点到直线的距离最大,可知点与定点的连线的距离就是所求最大值,即,此时直线过点且与垂直,故直线的方程为.(2)由于直线经过定点直线的斜率存在且,因此直线方程为可得与轴、轴的负半轴交于,两点,解得当且仅当时取等号,面积的最小值为4此时直线的方程为:,化为:22.解:证明:在上找中点,连接,,图象如下:和分别为和的中点,且,又底面是直角梯形,且,且.即四边形为平行四边形.平面,平面,平面.以为原点,以所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,可得,,,,, .由为棱上一点,设,所以,由,得,解得,即,设平面的法向量为,由可得所以,令,则,则,取平面的法向量为,则二面角的平面角满足:,故二面角的余弦值为.

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