第一步：听范读，正字音第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅课课小字典理解字词义，熟记生字)1给生字注音。屈()掘()堆()固()造()qjudugzo2从文中圈出下列词语，读一读，再解释加点的词语。金黄 海滩 坚固 城墙 贝壳美丽 凉亭 假山 暑假 乐园(1)坚固：_(2)美丽：_(3)假山：_(4)乐园：_牢固，不易毁坏。好看；漂亮。园林中用石头堆砌而成以供欣赏的小山。快乐的园地。3写出下列词语的近义词。掘()堆()拾()造()坚固()美好()挖 砌捡 建牢固美妙第三步：查阅资料(查阅海滩的资料。)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文，体会诗歌所表达的思想感情。)第五步：读课文，明内容1本诗共有_个小节，第二小节中描写动作的词语有_。第三小节中描写心情的词语有_。2这是一首语言优美、富有情趣的现代诗歌，描写了_的美丽景色，以及孩子们在_的快乐情景，使我们感受到了童年生活的_。3掘、堆、拾、造快乐、美好夏日的海滩海滩嬉戏快乐、美好第六步，我的疑问：_
