想别人没想到的从这幅图中你可以看到什么？挑 水 假如要你画“踏花归来马蹄香”图，你要怎么画？借助拼音自读课文，看看课文讲了一件什么事，想一想小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。读 读 悟 悟1）画师给徒弟们出了一个什么考题？他的三个徒弟分别是怎么画的？2）三个徒弟谁画的骆驼最多？为什么画师称赞小徒弟的画？你还有没有其他办法画出更多的骆驼？分角色朗读课文。只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，当众表扬了他。你也想到过别人没有想到的事情吗？联系生活实际，想一想，说一说，做一做。回忆一下你学习过的课文，如曹冲称象、司马光砸缸、爱迪生救妈妈、充气雨衣等故事，学习他们的创新经验。蛙声十里出山泉
