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2012优化方案数学精品练习(新人教A版选修2-3):2.3.2 知能优化训练.doc

上传人:高**** 文档编号:172301 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:6 大小:127KB
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资源描述

1、1有甲、乙两种水稻,测得每种水稻各10株的分蘖数据,计算出样本方差分别为D(X甲)11,D(X乙)3.4.由此可以估计()A甲种水稻比乙种水稻分蘖整齐B乙种水稻比甲种水稻分蘖整齐C甲、乙两种水稻分蘖整齐程度相同D甲、乙两种水稻分蘖整齐程度不能比较解析:选B.D(X甲)D(X乙),乙种水稻比甲种水稻分蘖整齐2已知XB(n,p),E(X)2,D(X)1.6,则n,p的值分别为()A100,0.8B20,0.4C10,0.2 D10,0.8解析:选C.由题意可得,解得p0.2,n10.3同时抛掷两枚均匀的硬币10次,设两枚硬币同时出现反面的次数为,则D()()A.B.C. D5解析:选A.两枚硬币同

2、时出现反面的概率为,故B,因此D()10.4已知随机变量的方差D()4,且随机变量25,则D()_.解析:由D(ab)a2D(),得D()D(25)22D()16.答案:16一、选择题1下面说法中正确的是()A离散型随机变量的期望E()反映了取值的概率的平均值B离散型随机变量的方差D()反映了取值的平均水平C离散型随机变量的期望E()反映了取值的平均水平D离散型随机变量的方差D()反映了取值的概率的平均值答案:C2若的分布列如下表所示且E()1.1,则()01xP0.2p0.3A.D()2BD()0.51CD()0.5 DD()0.49解析:选D.0.2p0.31,p0.5.又E()00.21

3、0.50.3x1.1,x2,D()020.2120.5220.31.120.49.3已知随机变量B(100,0.2),那么D(43)的值为()A64 B256C259 D320解析:选B.由B(100,0.2)知随机变量服从二项分布,且n100,p0.2,由公式得D()np(1p)1000.20.816,因此D(43)42D()1616256.故选B.4已知X的分布列为X012P设Y2X3,则D(Y)()A. B.C. D.解析:选A.D(Y)D(2X3),又D(X)0212221,D(X),D(Y)22D(X).5已知随机变量X的分布列为P(Xk),k3,6,9.则D(X)等于()A6 B9

4、C3 D4解析:选A.E(X)3696.D(X)(36)2(66)2(96)26.6若随机变量X1B(n,0.2),X2B(6,p),X3B(n,p),且E(X1)2,D(X2),则(X3)的值是()A0.5 B.C. D3.5解析:选C.X1B(n,0.2),E(X1)0.2n2,n10.又X2B(6,p),D(X2)6p(1p),p.又X3B(n,p),X3B,(X3) .二、填空题7若D()1,则D(D()_.解析:D(D()D(1)D()1.答案:18已知随机变量X的分布列为:X1234P则D(X)_.解析:E(X)1,E(X2)14916,D(X)E(X2)(E(X)22.答案:9随

5、机变量的分布列如下:101Pabc其中a、b、c成等差数列,若E(),则D()_.解析:由题意得2bac,abc1,ca,以上三式联立解得a,b,c,故D().答案:三、解答题10已知的分布列为:010205060P(1)求方差及标准差;(2)设Y2E(),求D(Y)解:(1)E()01020506016,D()(016)2(1016)2(2016)2(5016)2(6016)2384,8.(2)Y2E(),D(Y)D(2E()22D()43841536.11有10张卡片,其中8张标有数字2,2张标有数字5,从中随机地抽取3张卡片,设3张卡片数字之和为,求E()和D()解:这3张卡片上的数字之

6、和为,这一变量的可能取值为6,9,12.6表示取出的3张卡片上标有2,则P(6).9表示取出的3张卡片上两张标有2,一张标有5,则P(9).12表示取出的3张卡片上一张标有2,两张标有5,则P(12).的分布列为6912PE()69127.8.D()(67.8)2(97.8)2(127.8)23.36.12有甲、乙两名学生,经统计,他们在解答同一份数学试卷时,各自的成绩在80分、90分、100分的概率分布大致如下表所示:甲:分数X8090100概率P0.20.60.2乙:分数Y8090100概率P0.40.20.4试分析两名学生的成绩水平解:E(X)800.2900.61000.290,D(X)(8090)20.2(9090)20.6(10090)20.240,E(Y)800.4900.21000.490,D(Y)(8090)20.4(9090)20.2(10090)20.480,E(X)E(Y),D(X)D(Y),甲生与乙生的成绩均值一样,甲的方差较小,因此甲生的学习成绩较稳定w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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