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《优化方案》2015高考生物(苏教版)一轮课后达标检测1 细胞中的原子和分子.DOC

上传人:高**** 文档编号:169339 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:6 大小:419.50KB
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资源描述

1、课后达标检测1细胞中的原子和分子(建议用时:45分钟)双基题1下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是()A抗体和糖蛋白B纤维素和脱氧核糖C性激素和tRNA D质粒和呼吸酶2羚羊角或犀牛角是治疗创伤的中药方剂中用量极少的成分,但是缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效。已知动物的角主要由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成,则羚羊角等的有效成分最可能是()A特殊活性的蛋白质BDNAC微量元素D大量元素3下列有关组成生物体的化学元素的说法,正确的是()A相对于K来说,Na对于维持细胞内液的渗透压具有更重要的作用B血液中钙离子含量太低,会出现抽搐现象C由Fe参与组成的血红蛋白,是内环境的成分之一DP是磷

2、脂、ATP及核糖等多种化合物的组成元素4苹果含有Zn,Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn就会导致大脑发育不完善。因此,苹果又被称为“记忆之果”,这说明无机盐离子()A对于维持酸碱平衡有重要作用B对于维持细胞形态有重要作用C对于调节细胞渗透压有重要作用D对于维持生物体的生命活动有重要作用5(2014连云港高三检测)下列关于水的叙述正确的是()A植物体内含水量随季节更替而呈周期性变化B人体细胞中结合水比例越高代谢活动越旺盛C用于留种的晒干的种子中不含自由水D基因表达的翻译过程没有水生成6(2014徐州模拟)下列能说明无机盐离子在生物体中的重要作用的是()A当植物缺少B时,

3、花药和花丝萎缩,花粉发育不良B钠盐是以Na的状态存在于细胞中的C农业生产中要给农作物施氮肥D山羊的血液中如果Ca2的含量过低,就会出现抽搐7. 用含32P标记的磷酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后细胞的下列结构以及化合物均有放射性的是()脱氧核糖核膜细胞壁线粒体基质转运RNA叶绿体基质A BC D8关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是()A体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化9(2014河南周口模拟)一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化

4、学元素含量(占细胞干重的百分比)如下表数据,下列有关叙述正确的是()元素CHONPCaS植物(%)43.576.2444.431.460.200.230.17动物(%)55.997.4614.629.333.114.670.78A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大CN、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物可能携带氨基酸进入核糖体10下面摘录了某同学“检验生物体的元素组成”的实验报告内容,你认为没有问题的是()A把生物组织放在火焰上燃烧,将产生的气体导入澄清石灰水中,

5、有沉淀产生,说明生物组织中含C、O元素B生物组织燃烧后的灰分,能促使植物生长,说明生物组织含N、P元素C生物组织燃烧时发光发热,说明生物组织中含有组成ATP的几种元素D干燥种子在密闭试管中加热,试管壁上出现水珠,说明种子中含有H、O元素11(2014宿迁模拟)过氧化氢酶(CAT)是生物氧化过程中重要的抗氧化酶,能有效地清除各种活性氧基团,从而防止这些基团对细胞膜系统的损坏。CAT活性的变化可以灵敏地反映外界环境条件是否对植物细胞产生了压力。某研究小组为探究N、P对小麦幼苗CAT活性的影响,设计了以下实验:将长势相同的小麦幼苗均分为三组,分别放入缺N、P的完全培养液中连续培养10 d、20 d、

6、30 d,以正常的完全培养液水培小麦为对照。实验结果如下图所示。(1)为了保持培养液的渗透平衡,缺失的离子都用其他等量的盐分来替换。缺N时,KNO3、Ca(NO3)2用等量的K2SO4、CaCl2替换,缺P时,Na2HPO4用等量的NaCl来替换,这样做的目的是控制实验的_变量。(2)图示a、b、c三条折线中,表示在完全培养液中培养的是_。(3)据图绘制在实验条件下叶片细胞中过氧化氢含量变化的示意图。122013年全国各地煤矿曾发生几起矿难,都有部分矿工被困坑道内,事故发生后,政府都以最快速度进行救援,打通生命通道,向被困人员输送水和营养液。人体所需要的营养物质主要是水、无机盐、维生素、糖类、

7、脂质和蛋白质。这些营养物质在人体细胞中有着重要的作用。(1)被运送的大量药品之一是0.9%的生理盐水,它对维持细胞内外渗透压非常重要,这说明无机盐的生理作用是_。(2)俗话说,“一方水土养一方人”,饮水是提供人体必需的矿物质和微量元素的重要途径之一。在天然无污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人体必需元素,其中属于大量元素的是_,在神经兴奋的传导中起重要作用的元素是_。(3)水在人体内有着重要作用,水在人体细胞中存在形式有自由水和_两种,其中自由水的生理作用有_,_,_,_。(4)市场上出售的少数劣质奶粉中掺有植物淀粉,请问如何鉴定奶粉是否含淀粉?_。提升题13(20

8、14陕西渭南质检)美国航天局科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作GFAJ1的独特细菌,这种细菌能利用剧毒化合物砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子,进行一些关键的生化反应(在元素周期表中,砷排在磷下方,两者属于同族,化学性质相似)。根据上述材料进行预测,下列说法错误的是()AGFAJ1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫B砷元素存在于GFAJ1细菌细胞膜以及脱氧核糖、ATP、DNA和RNA等物质中C砷对多数生物有毒是因为砷与磷化学性质相似,它能够“劫持”磷参与的生化反应,制造混乱D该发现使人类对生命的认识发生重大改变,拓宽在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路14

9、研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象的解释不合理的是()AAs在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定BAs进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢CP影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育15互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强适应能力,曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”。某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹

10、时间的关系”为课题,设计了如下实验:选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别每天以0 h、3 h、6 h、12 h和24 h进行水淹处理。在处理50 d后,采集整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值,如曲线甲所示。分析实验过程及实验结果,回答以下问题:(1)在该实验中,_是自变量,自由水与结合水的含量是因变量。(2)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为_水,来源于_。(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为_h/d的

11、环境下,抗逆性最强;在水淹时间为_h/d的环境下,代谢活动最旺盛。(4)在实验结束时水淹时间为24 h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是_。(5)该实验小组同时测定K吸收速率与水淹时间的关系,如曲线乙所示。由图可知,互花米草吸收K的方式是_。16科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关,下面为实验结果曲线图,请回答探究实验的相关问题。(1)实验目的:_。材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。(2)实验步骤:将240株番茄

12、幼苗平均分成_组并编号;在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期,_。继续培养至果实成熟,_。绘制实验结果曲线图(如上图)。(3)实验分析与结论:结果表明,施用锌肥的最佳浓度范围是_。根据该实验的结果分析科学施肥的理由:_。答案与解析1解析:选B。抗体、糖蛋白、呼吸酶均属于蛋白质,都含有C、H、O、N等元素。纤维素和脱氧核糖都含C、H、O三种元素。性激素含有C、H、O三种元素,tRNA和质粒都含有C、H、O、N、P。2解析:选C。死亡细胞的角化(变性)蛋白质无活性,因此不是有效成分;结合“羚羊角或犀牛角是治疗创伤的中药方剂中用量极少的成分,但是缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效”,可判断羚羊角等的

13、有效成分可能是微量元素。3解析:选B。K对于维持细胞内液的渗透压具有重要的作用;由Fe参与组成的血红蛋白,存在于红细胞中,不是内环境的成分;磷脂、ATP中含有P,核糖由C、H、O三种元素组成,不含P。4解析:选D。分析材料可知,儿童缺Zn就会导致大脑发育不完善,可以说明Zn对于维持生物体的生命活动有重要作用。5解析:选A。细胞内的水分为自由水和结合水两种,不同季节细胞新陈代谢的强度不同,自由水/结合水的比值不同,代谢越旺盛,自由水/结合水的比值越大,A项正确、B项错误。用于留种的晒干的种子失掉了很多自由水,结合水比例高,自由水含量较低,C项错误;翻译过程是在核糖体上发生的氨基酸脱水缩合反应,有

14、水的生成,D项错误。6解析:选D。当植物缺少B时,花药和花丝萎缩,花粉发育不良,说明组成细胞的化学元素在生物体中起重要作用,A项错误;B项和C项没有体现相应离子在生物体中的作用,B、C项错误;血液中Ca2含量过低出现抽搐,说明无机盐离子在生物体中具有重要作用,D项正确。7解析:选D。所给的化合物或结构中,含有磷元素的是核膜、线粒体基质和叶绿体基质(含DNA、RNA)、转运RNA;而脱氧核糖与细胞壁(成分为纤维素和果胶)只具有C、H、O三种元素,不含有磷元素,由于动物细胞不含叶绿体,因此D项正确。8解析:选B。本题主要考查对生物体内水和无机盐功能的理解。水在生物体内的流动可以把营养物质运送到各个

15、细胞,同时也把代谢废物运送到排泄器官或直接排出体外;纤维素属于糖类,只含有C、H、O三种元素,不含无机盐;生物体内无机盐浓度的变化,改变细胞内外的浓度差,从而影响细胞吸水或失水;自由水或结合水的比例越大,代谢越强,反之越弱。9解析:选A。比较表中数据可知,C的含量很高,C是组成有机物的必需元素,碳链是构成大分子有机物质的基本骨架,说明有机物是干物质的主要成分;这两种生物体内所含的化学元素的种类基本相同,但某些元素的含量相差很大;N、S是组成蛋白质的元素,动物细胞中N、S含量比植物细胞中的高,说明动物组织含蛋白质较多,当动物血钙过低时则会发生肌肉抽搐;含有C、H、O、N、S五种元素的化合物最可能

16、是蛋白质,而携带氨基酸进入核糖体的是tRNA。10解析:选D。生物组织燃烧产生气体使澄清石灰水产生沉淀,说明产生的气体为CO2,但CO2中的O可以来自大气,所以不能说明组织中含O元素;灰分促进植物生长,但不能确定生物组织中含N、P;生物组织燃烧发光发热,也不能确定其中所含元素;水是由H、O元素组成的,有水珠生成说明种子含有H、O元素。11解析:(1)实验设计要严格遵循单一变量原则,此实验的单一变量是N、P的有无,要严格控制渗透压等无关变量;(2)c为在完全培养液中培养的折线,随时间的延长酶活性下降得慢。答案:(1)无关(2)c(3)如图所示:12解析:(1)给受困人员补充生理盐水,维持体内渗透

17、压平衡,由此说明无机盐具有维持生物体生命活动的作用。(2)天然无污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人体必需元素,其中属于大量元素的是K、Ca、Mg、P、Na,在神经兴奋传导中起重要作用的是K、Na。(3)水在细胞中有自由水和结合水两种形式,其中自由水的生理作用有:是细胞内的良好溶剂,参与多种生物化学反应,运送营养物质和代谢废物,为细胞生存提供液体环境等。(4)鉴定淀粉可利用碘液,碘遇淀粉变成蓝色。答案:(1)维持生物体的生命活动(2)K、Ca、P、Mg、NaK、Na(3)结合水是细胞内的良好溶剂参与多种生物化学反应运送营养物质和代谢废物为细胞生存提供液体环境(4)滴

18、加碘液,观察其是否变蓝,若变蓝,则说明含有淀粉13解析:选B。由于该细菌利用砷来代替磷,所以细胞含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫;脱氧核糖只含有C、H、O元素,所以砷元素不可能存在于脱氧核糖中;砷对多数生物有毒是因为砷与磷化学性质相似,它能够“劫持”磷参与的生化反应,制造混乱;该发现使人类对生命的认识发生重大改变,拓宽在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路。14解析:选A。As等重金属元素可以使酶变性失活,影响细胞代谢而影响水稻的生长;P可与As竞争细胞膜上的载体而影响As进入细胞;As在细胞内的富集,是由细胞膜具有选择透过性的功能特点决定的,与细胞膜的结构特点无关。15解析:(

19、1)由实验目的可确定该实验的自变量是水淹时间,因变量是自由水与结合水的含量。(2)为确保实验结果的可靠性,该实验应选用取自互花米草采样地点的海水。(3)由甲曲线可知,水淹3 h/d,自由水/结合水的比值最低,互花米草的抗逆性最强。而在没有水淹时,自由水/结合水比值最高,代谢最旺盛。(4)在水淹时间为24 h/d时,植物因缺氧而长时间进行无氧呼吸,导致供能不足和酒精毒害。(5)由曲线乙可知,随水淹时间延长,K吸收速率逐渐下降,结合(4)的分析,可知吸收K的方式为主动运输。答案:(1)水淹时间(2)海互花米草采样地点(3)30(4)长期水淹导致互花米草进行无氧呼吸造成供能不足、酒精中毒(5)主动运

20、输16解析:(1)准确,规范“实验目的”:实验目的的获取需依据提示信息,从题意给予的信息可以看出,本实验研究的是“锌肥的施用量与番茄的果实产量的关系”,所要研究的内容是“未知属性”,实验目的应该定位在“探究”上;从曲线图给予的信息可以看出“不同硫酸锌溶液浓度下,番茄果实产量不同”;因此实验目的就是“探究锌肥施用量对番茄产量的影响”,或根据坐标图提出另外的实验目的。(2)确定分组的数量及实验设计的原则:明确分组依据,进行合理分组:题中曲线图横坐标中不同硫酸锌溶液浓度的数量是分组的依据。曲线图中给出了7种不同浓度的硫酸锌溶液,再考虑要设计对照实验,因此要把240株番茄幼苗平均分成8组。紧扣实验设计的原则:根据平行重复原则,将240株番茄幼苗平均分成8组并编号;根据等量原则、对照原则,实验组喷洒适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液,对照组喷洒等量的蒸馏水。答案:(1)探究锌肥施用量对番茄产量的影响(探究种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围)(2)8实验组喷洒适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液,对照组喷洒等量的蒸馏水称量每组番茄所结果实的重量(3)12 mg/L16 mg/L锌肥施用量超过最佳范围(12 mg/L16 mg/L)时果实产量下降,且造成浪费

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