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三年级上册语文课件- 蚕豆花儿 课后作业(A组-基础篇)|冀教版 (共7张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:168519 上传时间:2025-11-11 格式:PPT 页数:7 大小:417KB
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资源描述

1、蚕豆花儿小声答道:“我希望能做一个妈妈,希望有四个圆圆胖胖的儿子。”“你会变得很难看的,你不怕吗?当你的孩子们一点点长大时,你就会一点点干枯的。”豆茎说。“你最后会变成一点儿黑色的粉末,落入泥土中,你不怕吗?”豆叶问。“不,我不怕,我就想做个妈妈。”小小的蚕豆花儿很坚决地说。“好吧,你的愿望能实现。”粉蝶绕着蚕豆花儿飞舞了三圈,施了点儿魔法,飞走了。(作者:汤素兰)1在文中找出下列词语的近义词。盼望()丑陋()2根据选文内容把词语补充完整。()的儿子 ()的粉末()地说3蚕豆花儿的愿望是什么?_希望难看圆圆胖胖黑色坚决蚕豆花儿的愿望是做一个妈妈,有四个圆圆胖胖的儿子。4蚕豆花儿在实现自己的愿望

2、的时候会遇到哪些困难呢?_5.粉蝶为什么说蚕豆花儿的愿望能实现?_她会变得很难看,一点点干枯;她会变成一点儿黑色的粉末,落入泥土中。粉蝶会帮蚕豆花儿授粉;蚕豆花儿实现自己的愿望的态度很坚决,能够克服可能出现的困难。请运用本课学到的语言描写的方法,选取生活中的事例,通过语言描写刻画出人物的性格特点。250字左右。思路分析:生活中的事例可以是难忘的有意思的经历,也可以是别人对自己的教诲。语言描写要贯穿其中。在叙事时,语言描写可以采取对话的形式呈现。优秀示例:一天妹妹在门口看到一个卖桃子的人正推着小车走过来,馋得直流口水,就连忙向家里跑去。一进门,她便急切地对妈妈说:“妈妈,妈妈,我要吃桃子!”“是吗?”妈妈关上电视,笑着问,“一天吃三个够不够?”妹妹急了,边摆手边说:“太少了,太少了,我要吃更多的!”妈妈伸出手指,比画着说:“那三天吃九个,够不够呀?”“够了,够了!”妹妹连跳了两下,兴高采烈地说,“谢谢妈妈!那我们赶快去门口买吧!门口有个卖桃子的。”妈妈忍不住扑哧一声笑了,说:“傻孩子!”妹妹摸着后脑勺,说:“我怎么傻呢?门口真有个卖桃子的呀!”

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