1、第一节 人体对外界的感知【教学目标】1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况；描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能；描述视觉和听觉形成的过程；说出近视的成因以及预防方法；说出导致耳聋的各种因素以及预防的措施。2.尝试观察瞳孔的大小变化情况，并做出解释；练习观察和测量的技巧。3.培养视觉和听觉的卫生习惯，关爱和帮助有视觉障碍的人。【教学重点、难点】1.重点：描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能，描述视觉和听觉形成的过程。2.难点：描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能。【教学过程】一、自主学习1.右图为眼球的结构图,请据图回答。是 ；是 ， 的通道。是 ，像
2、，能 光线。是 ，有 ，中央有 。是 ，其作用是 。是 ，其作用是 。是 ；是 。是 ，含有许多 的细胞，能感受 的刺激；是 。2.视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，依次经过_、_、_和_ _，并经过_ _等的_，最终落在_上，形成一个_ _。_上对光线敏感的细胞，将图像信息通过 传给_的一定区域，产生视觉。物像只有落在 上，人才能清晰的看到这个物体。3.近视眼是由于眼球_过长，或晶状体_ _过大，物像落在视网膜的前方，看不清 的眼；近视眼可以通过配戴 （ 透镜）加以矫正。4.下图为耳的结构图，请据图回答。（1）耳分为_、_、_三个部分，外耳由 _、_组成；中耳由 _、 _、 _组成；内
3、耳由 _ _、 _组成。（2）耳的结构中，与位置变化有关的是 _、 ；能收集声波的是 ；能感知声音的是 ；是_。5.听觉的形成过程大致是：外界的声波经过_传到_，_的振动通过听小骨传到_,刺激了_内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给_的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。二、合作探究，学习新知一、眼和视觉阅读课本，完成以下两个问题：1、我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的哪部分结构？2、人们根据眼球结构设计出了照相机，照相机在结构上和眼球有哪些相似之处呢？3、有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变
4、？二、近视的形成及预防出示近视眼的眼球模式图分析近视眼出现的原因，并思考要如何保护眼睛。三、耳的结构和听觉阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：1.阅读教材P94听觉形成的过程，结合P93页彩图，用文字和箭头表示出听觉的形成过程。2.在听觉的形成过程中，听觉形成的部位是在什么地方？3.为了保护耳和听觉，除减少和消除噪声外，平时还应当注意哪些？三、随堂检测1.视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是( )A.视网膜、视网膜B.大脑皮层、大脑皮层 C.视网膜、大脑皮层 D.大脑皮层、视网膜2.由远眺转为看书时，瞳孔和晶状体分别是（ ）A.扩大，曲度增加 B.缩小，曲度增加 C.扩大，
5、曲度减小 D.缩小，曲度减小3不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这是因为（ ）A.视网膜可以前后移动调节 B.眼球的前后径移动调节C.瞳孔可以缩小或放大 D.晶状体的曲度可以调节4.眼球内折射光线的主要结构是( )A.晶状体 B.角膜 C.玻璃体 D.瞳孔5.眼球里具有的保护内部结构功能的是( )A.脉络膜 B.巩膜 C.角膜 D.视网膜6. 下列有关预防近视眼的叙述，错误的是（ ）A.看书时，眼与书的距离要在33 厘米左右 B.看电视或使用电脑1小时后要休息一下C.要定期检查视力，认真做眼保健操 D.电视荧屏的高度应高于坐姿时眼睛的高度7.我们平时所说的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ ）A.虹膜和角膜 B.角膜和巩膜 C.角膜和巩膜 D.巩膜和虹膜 8.人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构（ ）A.镜头、光圈和胶卷 B.胶卷、镜头和光圈 C.光圈、镜头和胶卷 D.镜头、胶卷和光圈4
