第一步：朗读课文，纠正语调(扫点拨二维码听范读，纠正读音)第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典)1给下列生字和加点的多音字注音。生字：弯()湾()附()碧()岛()辰()晨()建()晰()纱()秀()潭()茂()飘()境()多音字：蒙()蒙细雨 隐隐约()约.wnwnfbdochnchnjinxshxitnmopiojngmngyu2理解下面词语的意思。朦胧：_仙境：_ _隐隐约约：_模糊不清的意思。神话传说中神仙居住的地方。比喻环境幽静、风景优美的地方。不明显，模糊不清。3照样子，写词语。(1)点点灯光(AABC式)_(2)隐隐约约(AABB式)_闪闪发光勃勃生机念念不忘清清楚楚模模糊糊密密麻麻4近义词：展现()环绕()茂盛()反义词：清晰()隐隐约约()展示围绕茂密模糊清清楚楚第三步：查阅资料(搜集日月潭的相关资料)第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步：梳理层次，理解内容1日月潭很深，湖水_。湖中央有个_的小岛，叫光华岛。这个岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭；南边像_，叫月潭。所以人们称它为日月潭。2作者以日月潭的具体位置、名字的来历以及_、_、_的特写镜头，展示了日月潭的_，表达了对宝岛台湾的_之情。碧绿美丽圆圆的太阳弯弯的月亮清晨晴天中午雨天风光秀丽热爱第六步，我的疑问：_
