收藏 分享(赏)

2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt

上传人:高**** 文档编号:167177 上传时间:2024-05-25 格式:PPT 页数:54 大小:18.95MB
下载 相关 举报
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第1页
第1页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第2页
第2页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第3页
第3页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第4页
第4页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第5页
第5页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第6页
第6页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第7页
第7页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第8页
第8页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第9页
第9页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第10页
第10页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第11页
第11页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第12页
第12页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第13页
第13页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第14页
第14页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第15页
第15页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第16页
第16页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第17页
第17页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第18页
第18页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第19页
第19页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第20页
第20页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第21页
第21页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第22页
第22页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第23页
第23页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第24页
第24页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第25页
第25页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第26页
第26页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第27页
第27页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第28页
第28页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第29页
第29页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第30页
第30页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第31页
第31页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第32页
第32页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第33页
第33页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第34页
第34页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第35页
第35页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第36页
第36页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第37页
第37页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第38页
第38页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第39页
第39页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第40页
第40页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第41页
第41页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第42页
第42页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第43页
第43页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第44页
第44页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第45页
第45页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第46页
第46页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第47页
第47页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第48页
第48页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第49页
第49页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第50页
第50页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第51页
第51页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第52页
第52页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第53页
第53页 / 共54页
2020地理同步新导学人教选修三课件:第二章 旅游资源 第二节 .ppt_第54页
第54页 / 共54页
亲,该文档总共54页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 学习目标 了解旅游资源的价值表现,理解旅游资源的价值对旅游资源开发的影响;掌握旅游资源开发条件评价的基本内容;结合实例,评价旅游资源的开发条件。课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 01自主学习固根基主干引导 夯基固本01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 一、资源价值1评价标准:资源的质量,即、科学价值、历史文化价值和四个方面。2自然风景名胜区对旅游者产生吸引力,最根本的原因是它们具有。01 美学价值02 经济价值03 美学价值01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 3文物古迹突

2、出在。4旅游资源的开发,既包括对的开发,也需要考虑旅游资源的。二、地理位置与交通1旅游资源所在地的地理位置及交通条件,直接影响其。04 历史文化价值05 单项旅游资源06 组合状况01 开发价值01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 2旅游景区的交通条件一旦得以改善,游客量一般都会。02 增加01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 三、客源市场1对的分析与评价,是进行旅游资源开发的前提。2评价指标:客源地、游客人数、游客量的季节变化、停留时间、客源地与旅游地的距离,以及游客的年龄、性别、职业、文化水平等。01 客源市场01自主学习固根基 02主题探究提素

3、能 03学业评价强素养 3基本指标01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 四、基础设施1内容公共设施01 配套设施2意义:基础设施决定了旅游地的和服务水平,直接影响旅游资源的开发利用。02 接待能力01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 开发旅游资源时,首先要对旅游资源本身进行评价,即要评价资源的质量,看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。读四幅景观图,完成 12 题。01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 1白头山天池、华山吸引大量游客前往游览,主要是因为它们的()A历史文化价值B经济价值C美学价值D科学价值

4、答案 C答案 解析 旅游资源的价值中,自然景观对游客产生吸引力的主要原因是它们具有美学价值。解析 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 2图中的景观,既有较高的科学价值又有较高的美学价值的是()A B C D答案 C答案 解析 在自然景观中一些旅游名胜区往往代表某种典型的地质构造或水文特征,具有地学上的科学价值,如白头山天池是典型的火山口积水形成的火口湖,华山是典型的断块山。解析 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 3古诗云:一队风来一队沙,有人行处没人家。该地区景观独特,但前来观光的游客比较稀少,主要原因是()A基础设施差B环境条件差C交通闭塞D

5、远离客源市场答案 D答案 解析 由古诗可知,该地区地处我国西北地区,为大漠风光,虽然环境条件较差,却具有较高的美学价值和科学价值,游客少的主要原因主要是距离经济发达地区远。解析 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 4“十一黄金周”到武汉旅游的人主要来自周边地区,这说明旅游资源具有有限的()A旅游容量B区位条件和可进入性C吸引半径D旅游经济容量答案 C答案 解析 游客来自周边地区,说明旅游资源的吸引半径是有限的。解析 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 02主题探究提素能创设情境 激活思维01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 探究

6、点 资源价值喷焰的火山、茂密的森林、洁白的沙滩、湛蓝的海水、热烈的草裙舞与轻巧的独木舟每年吸引了多达 700 万的游客到夏威夷度假观光,旅游业成为这里第一支柱产业。下图为夏威夷群岛的位置和火山分布图。01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 据此探究下列问题:(1)从哪些方面评价旅游资源开发条件?(2)旅游资源的价值高,就一定开发价值高吗?(3)依据材料分析说明夏威夷群岛旅游资源游览价值高的理由。01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 答案(1)从两方面评价旅游资源的开发条件:一是旅游资源的本身;二是旅游资源所处的环境及其相关方面。(2)不一定。旅游资源的

7、开发价值,不只受旅游资源本身质量的影响,还受旅游资源的集群状况和地域组合状况的影响。答案 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养(3)该地旅游资源质量较高;火山地貌具有较高的科研价值,热带海洋景观有较高的美学价值等;旅游景点集群性好,彼此间距离较近;景观的地域组合状况好,自然景观类型丰富,兼有火山、热带海洋和森林等多样组合,有风土民情等丰富的人文景观。答案 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 1开发旅游资源时,首先要对旅游资源本身进行评价,即要评价资源的质量,看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。具有“人无我有,人有我优,人优

8、我特”的高质量的旅游资源,才会对旅游者产生强烈的吸引力。具体分析见下表。01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 2旅游资源的集群状况和地域组合状况对旅游资源价值的影响 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 2014 年 4 月 28 日,雨过天晴的湖南张家界天门山出现云海奇观,如诗如画的仙境,吸引了众多游客前来观赏。据此完成 13 题。01自主学习固根基 02主题探究提素能

9、03学业评价强素养 1张家界吸引大量游客前往游览,最主要的是因为它的()A历史文化价值B经济价值C美学价值D科学价值答案 C答案 解析 自然风景名胜区对旅游者产生吸引力最根本的原因是它们具有美学价值。解析 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 2旅游资源的游览价值,首先体现在()A游览资源的集群状况B旅游资源的地域组合状况C旅游资源的经济价值D旅游资源的质量答案 D答案 解析 旅游资源的游览价值,首先体现在旅游资源的质量,看是否具有较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。解析 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 3旅游资源的价值除了资源的

10、质量外,还表现在()A旅游区内的交通状况B旅游区的吃、住条件C旅游资源的集群状况D景观的特色答案 C答案 解析 旅游资源的开发,既包括对单项旅游资源的开发,也需要考虑旅游资源的组合状况;有些旅游资源本身质量高,但无法与其他景点构成景观群,价值也不大;如果所要开发的景点与邻近的景点雷同,其游览价值也会大大降低。所以只有类型丰富、搭配协调,旅游资源的价值才能得到更大的发挥。解析 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 探究点 旅游资源开发条件的评价位于欧洲腹地的瑞士,虽然只有 4.1 万平方千米的面积、760 万人口,资源匮乏,但瑞士旅游业十分发达,早已成为与机械、化工并列的三

11、大支柱产业之一。瑞士旅游业已有 200 多年的历史,多年来瑞士每年的游客均达 6 500 万人次,其中外国游客逾 1 300 万人次,年均旅游收入近 130 亿瑞士法郎,位居世界旅游大国前十位,旅游竞争力一直保持世界领先地位。下图为瑞士旅游图。01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 据此探究下列问题:(1)简要说明瑞士旅游业发达的原因。(2)分析中国游客到瑞士旅游的不利条件。01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 答案(1)瑞士旅游资源丰富,类型多样;集群状况好,游览价值高;距欧洲其他发达国家近

12、,交通通达度高;发展旅游业的历史悠久,有丰富的经验和较好的旅游设施;环境承载量大。(2)因距离较远,花费时间较多;受时差、地域和文化的差异的影响,导致很多景观无法深入游览。答案 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 旅游资源评价的答题思路(1)游览价值01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养(2)市场交通01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养(3)基础设施01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 2017 年全年杭州市接待国内游客 15 884.4 万人次,接待入境旅游者402.23 万人次。2017 年桂林市接待国

13、内游客 7 983.89 万人次,入境过夜游客 248.9 万人次。据此完成 12 题。01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 1杭州和桂林旅游开发的共同优势有()旅游资源丰富,游览价值高 地区接待能力强 旅游资源有良好的地域组合和集群状况 地区经济发达,客源市场广阔A B C D答案 A答案 解析 桂林地区经济发展水平低,排除。解析 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 2造成桂林和杭州两大旅游城市游客数量差异的主要原因有()资源价值 市场距离 地区接待能力 地理位置及交通A B C D答案 C答案 解析 桂林地处我国西南部,交通不便;桂林及周边地区

14、人口较少,经济发展水平低,游客数量少。杭州地处东部沿海,杭州及周边地区人口众多,交通发达,游客数量多。解析 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 32017 年,云南省大理州共接待近 2 100 万外地游客。大理市发展旅游业的有利条件有()历史文化资源丰富 少数民族风情多样 自然、人文旅游资源组合好 旅游接待能力强 地理位置,距客源市场近ABCD答案 C答案 解析 大理位于云南省西部,位置偏僻,远离客源市场,排除。解析 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 03学业评价强素养限时特训 提能精练01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 一

15、、选择题“自由行”是最为时尚的旅游方式,它综合了组团游低花费和自助游的自由、随意性,因此自从面世以来日益受到现代旅游者的青睐。据此完成 12 题。1“自由行”在我国迅速兴起的原因主要是()A居民收入的增加B游客不满足旅游业中介服务C交通的发展及休闲时间的增多D新旅游景点不断增多答案 C答案 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 解析 结合材料可知,“自由行”综合了组团游低花费和自助游的自由、随意性,其前提条件是交通便利和游客时间充足。解析 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 2“丽江自由行”“成都自由行”“西安自由行”等旅游深受旅友追捧的原因是()

16、A旅游资源的集群性好B地区接待能力强C旅游地消费水平低D旅游地的交通位置优越答案 A答案 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 解析“丽江自由行”“成都自由行”“西安自由行”等旅游深受旅友追捧的首要原因应该是旅游资源对游客的吸引力大,结合所学知识可知,这些地区自然和人文旅游资源丰富,集群性好,吸引大批游客。解析 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 3有关旅游活动的规模与环境承载量关系的叙述,正确的是()旅游活动的规模应与旅游环境的承载量相适应 如果旅游规模超过环境承载量,就会对旅游资源产生破坏 旅游规模达不到环境承载量,则有利于旅游资源的开发和保护

17、 旅游资源的规模与环境的承载量没有什么关系A B C D答案 A答案 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 解析 旅游规模应与旅游区的环境承载量相适应。如果规模超过环境承载量,就会对旅游区的资源和背景环境产生破坏,使旅游环境恶化。如果规模达不到环境承载量,则显示出对旅游资源开发的不足,造成对资源的浪费。解析 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 4秦陵兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”的原因是()A具有举世无双的历史文化价值B是自然博物馆和优良的健身场所C具有极高的美学价值D在地学上有很高的科学价值答案 A答案 01自主学习固根基 02主题探究提素能 0

18、3学业评价强素养 解析 位于陕西省西安市附近的秦始皇陵是世界上最大的一座陵墓,而规模巨大的秦始皇陵陪葬兵马俑具有举世无双的历史文化价值,被称为“世界第八大奇迹”。解析 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 下图是北京、昆明两地某年游客流量统计示意图。读图,回答 56 题。01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 5昆明旅游旺季长是由于()A气候条件较好B市场距离较短C交通通达性较强D接待能力较强解析 昆明的旅游旺季要长于北京,这是因为昆明地处南方地区,气候条件相对较为优越;而北京的纬度相对较高,冬季较为漫长,影响了旅游业的发展。解析 答案 A答案 01自

19、主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 6两地客流量差异较大,最主要是由于()A气候环境的差异B自然旅游资源的差异C人文旅游资源的差异D环境容量的差异解析 图中显示出,北京的游客流量远远大于昆明,这是因为北京不仅是我国的首都,也是我国历史上著名的古都,有着众多的人文旅游资源,且这些旅游资源有突出的非凡性,对游客的吸引力较大。解析 答案 C答案 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 二、综合题7阅读材料,完成下列各题。2017 国庆假期,丹霞山景区共接待游客 30 万人次,同比增长 9.3%,其中自驾自助散客占绝大多数,入园车辆仍以广东省为主。01自主学习固根

20、基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 丹霞地貌是由红色砂砾岩构成的具有陡峭坡面的各种地貌形态,以赤壁丹崖为特色,形成的必要条件是砂砾岩层巨厚,垂直节理发育。因在中国广东省北部仁化县丹霞山有典型的发育而得名。上图是丹霞山景观图。(1)丹霞地貌作为旅游资源主要具有哪些价值?(2)来丹霞山的游客主要来自广东省,自驾自助散客游客多。试分析原因。01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 答案(1)美学价值、科学价值、经济价值。(2)广东省经济发达,人口众多,客源市场广阔;广东省居民收入高,私家车拥有量大;丹霞山位于广东省,旅游距离近;广东省交通便利。答案 01自主学习固根基 02主题探究提素能 03学业评价强素养 解析 第(1)题,丹霞山属于自然旅游景观,具有美学价值、科学价值和经济价值。第(2)题,丹霞山位于广东省,广东游客出游方便;广东经济发展水平高,人口多,游客数量庞大;自驾游的重要条件是私家车普及、交通便利。解析

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3