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《教师教案集》2013-2014学年高一数学教案集:向量平行的坐标表示.doc

上传人:高**** 文档编号:167150 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:2 大小:144.50KB
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资源描述

1、第九教时教材:向量平行的坐标表示目的:复习巩固平面向量坐标的概念,掌握平行向量充要条件的坐标表示,并且能用它解决向量平行(共线)的有关问题。过程:一、复习:1向量的坐标表示 (强调基底不共线,教学与测试P145例三) 2平面向量的坐标运算法则 练习:1若M(3, -2) N(-5, -1) 且 , 求P点的坐标;解:设P(x, y) 则(x-3, y+2)=(-8, 1)=(-4, ) P点坐标为(-1, -)2若A(0, 1), B(1, 2), C(3, 4) 则-2=(-3,-3)3已知:四点A(5, 1), B(3, 4), C(1, 3), D(5, -3) 求证:四边形ABCD是梯

2、形。解:=(-2, 3) =(-4, 6) =2 且 | 四边形ABCD是梯形二、1提出问题:共线向量的充要条件是有且只有一个实数使得=,那么这个充要条件如何用坐标来表示呢?2推导:设=(x1, y1) =(x2, y2) 其中由= (x1, y1) =(x2, y2) 消去:x1y2-x2y1=0结论: ()的充要条件是x1y2-x2y1=0注意:1消去时不能两式相除,y1, y2有可能为0, x2, y2中至少有一个不为02充要条件不能写成 x1, x2有可能为03从而向量共线的充要条件有两种形式: ()三、应用举例例一(P111例四) 例二(P111例五)例三 若向量=(-1, x)与=

3、(-x, 2)共线且方向相同,求x解:=(-1,x)与=(-x, 2) 共线 (-1)2- x(-x)=0 x= 与方向相同 x= 例四 已知A(-1, -1) B(1,3) C(1,5) D(2,7) 向量与平行吗?直线AB与平行于直线CD吗? 解:=(1-(-1), 3-(-1)=(2, 4) =(2-1,7-5)=(1,2) 又:22-4-1=0 又:=(1-(-1), 5-(-1)=(2,6) =(2, 4) 24-260 与不平行 A,B,C不共线 AB与CD不重合 ABCD四、练习:1已知点A(0,1) B(1,0) C(1,2) D(2,1) 求证:ABCD 2证明下列各组点共线:1 A(1,2) B(-3,4) C(2,3.5) 2 P(-1,2) Q(0.5,0) R(5,-6) 3已知向量=(-1,3) =(x,-1)且 求x 五、小结:向量平行的充要条件(坐标表示)六、作业:P112 练习 4 习题5.4 7、8、9 教学与测试P146 4、5、6、7、8及思考题

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