1、部编教材一年级 语文 下册6 树和喜鹊初读提示1.自由朗读课文，要求读准字音，不认识的字查字典或请教老师同学。2.读顺句子，不唱读，不回读，注意语气和语调。3.把容易读错的字和句子多读几遍。4.看看这篇短文一共有几个自然段？zh w g dn zhng du只我孤单种都ln j zho h jng l邻 居招呼静 乐多音字，我会认zh（一只）只zh （只有）zhn（种子）种 zhn（种下）l（快乐）乐 yu（音乐）学以致用：这里只（）有一棵树和一只（）鸟。我在家门口种（）下一颗桃子种（）子。听音乐（）使我快乐（）。学以致用：这里只（zh）有一棵树和一只（zh）鸟。我在家门口种（zhng）下一颗
2、桃子种（zhng）子。听音乐（yu）使我快乐（l）。再读故事，想一想：1.从前的树和喜鹊为什么感到孤单?2.后来，怎么样了？3.树和喜鹊感到怎么样了？从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。三个“只有”说明什么？树很孤单，喜鹊也很孤单。为什么？后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。从这段中你知道了什么？树有了邻居，喜鹊也有了邻居。有了邻居有什么好处呢？每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静的睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。小游戏找朋友 1.把这个故事讲给爸爸、妈妈听。2.把这个故事制作成绘本故事，读给大家听。
