1、下雨了，下雨了，小雨点淅沥沥、沙啦啦，池塘里的一只青蛙可高兴了，他蹲在荷叶上想要写首诗。这时候，池塘里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么诗吗？快来一起读读课文吧！7青蛙写诗R 一年级上册xi sh 朗读诗歌，圈出生字，借助拼音多读几遍，读准字音，读通句子。写xi诗sh点din要yo过u给i当dn串chun以y们men成chn写诗 点 要 过 给 当 串 们以成青蛙过河写诗蝌蚪送给逗号泡泡句号一串水珠可以省略呱呱叫 成为我会读xi sh k du i du ho po j chun zh y shn l u chn 自读课文，画出不熟悉的字词，多读几遍，把句子读通
2、顺。下 雨了，雨 点儿淅沥沥，沙 啦 啦。青 蛙 说：“我 要 写 诗 啦！”xi y ley dinr x l l sh l lqn w shu w yo xi shl小 蝌蚪 游 过 来 说：“我要 给 你当 个 小 逗 号。”xio k du yu u li shuw yo i ndn xio du ho 池 塘 里 的 水 泡 泡 说：“我 能当 个 小 句号。”ch tn l de shu po po shuw nn dn xio j ho荷叶 上的一 串水 珠 说：“我们 可以 当省略 号。”h y shn de y chun shu zh shuw men k y dn shn
3、l ho青 蛙的 诗 写 成了：“呱 呱，呱 呱，呱 呱 呱。呱 呱，呱 呱，呱 呱呱”qn w de sh xi chn leu uu uu uuu uuu u u u有感情地朗读课文，思考：在青蛙写诗的时候，都有谁来帮忙了？他们帮了什么忙？小蝌蚪水泡泡一串水珠小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”思考：小蝌蚪游过来干了什么？小蝌蚪游过来给青蛙的诗当个小逗号。池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”思考：水泡泡为什么能当小句号？水泡泡圆圆的，很像句号。荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”思考：为什么不说“一个水珠”当省略号？省略号是六个的，一个不行的，一串排起来才有趣！分角色读一读小蝌
4、蚪、水泡泡和水珠说的话，联系文中插图，你认识逗号、句号、省略号吗？分角色表演。，我会说：青蛙在诗中都写了哪些内容？青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗到底是什么呢？发挥想象补充。呱呱，这里的景色太美了！呱呱，谢谢_！呱呱，让我们一起留住_！朋友们的帮忙这美好的图画我会圈：青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”找朋友当省略号当逗号当句号标点符号歌句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。拓展延伸问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。省略号（）六个点，表示意思还没完。大自然中的事物，还有什么可以当逗号、句号和省略号？说一说团结当省略号青蛙写诗当逗号当句号1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、默写生字词。
