1、今天这节语文课今天这节语文课,我们就来学习一首和我们就来学习一首和数字有关的儿歌数字有关的儿歌小朋友，你们数学学数字了吗？小朋友，你们数学学数字了吗？数字歌数字歌这首儿歌非常有趣，里面藏着好多小这首儿歌非常有趣，里面藏着好多小动物呢！动物呢！同学们同学们数一数这些数一数这些动物各有几动物各有几只？只？现在老师和同学们一起来数一数：11998776655443322同学们同学们数对了吗？数对了吗？下面请下面请跟着老师读跟着老师读儿歌：儿歌：11998776655443322一头牛，一头牛，两匹马，两匹马，三只小羊找妈妈。三只小羊找妈妈。四只鸡，四只鸡，五只鸭，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。六只小鸟叫喳
2、喳。七条鱼，七条鱼，八只虾，八只虾，九条小虫慢慢爬。九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣，十个数字真有趣，小朋友们笑哈哈。小朋友们笑哈哈。同学们，在这首儿歌里，有几同学们，在这首儿歌里，有几个表示数字的文字，你们认识吗？个表示数字的文字，你们认识吗？我们现在把它们找出来。我们现在把它们找出来。一一 两两 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十同学们读一读这十个数字。同学们读一读这十个数字。通过上面的游戏，同学们已经能够认通过上面的游戏，同学们已经能够认识一到十的十个汉字了，接着我们再来认识一到十的十个汉字了，接着我们再来认识几个字。识几个字。数字歌一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈。四只鸡，五只
3、鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣，小朋友们笑哈哈。同学们能同学们能结合儿歌认出结合儿歌认出课文中红色的课文中红色的字吗？字吗？好，现在我们把这一课学习好，现在我们把这一课学习的生字列在下面，请同学们再复的生字列在下面，请同学们再复习一下：习一下：sh y ling sn ssh y ling sn sw zh g xio png yuw zh g xio png yu数数一一两两三三四四五五只只个个小小朋朋友友同学们的收获可真不小，能同学们的收获可真不小，能用你们的收获来帮助小猫解决问用你们的收获来帮助小猫解决问题吗？请看图片：题吗？请看图片：图中有：条船，只猫，个水桶，条小鱼。一两三十我们的生活和数字密切相关，同学我们的生活和数字密切相关，同学们回家后可以我们生活中的数字，用数们回家后可以我们生活中的数字，用数字画一幅画，也可以编一个有关数字的字画一幅画，也可以编一个有关数字的故事或儿歌。故事或儿歌。
