1、2019-2020学年度临沂第十九中学10月月考卷物 理 试 题考试范围：运动的描述 匀变速直线运动；考试时间：90分钟；总分：100注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2选择题必须使用2B铅笔填涂在答题卡上3非选择题必须使用0.5毫米黑色中性笔作答，字体工整、笔迹清楚第I卷（选择题）一、不定项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）12016年奥运会将在巴西里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是( )A在撑竿跳高比赛中研
2、究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时B确定马拉松运动员在比赛中的位置时C跆拳道比赛中研究运动员动作时D乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时2观察图中的烟和小旗，关于小车相对于房子的运动，下列说法中正确的是( )A小车的运动情况无法确定B小车一定向左运动C小车一定向右运动D小车一定静止3关于时刻和时间间隔，下列说法中正确的是( )A1秒很短，所以1秒表示时刻B第3秒内是指一个时刻C12秒80是男子110米栏最新世界纪录，这里的12秒80是指时间间隔D2012年5月28日10点22分，唐山发生4.8级地震，这里10点22分指时间间隔4、关于质点运动的位移和路程，下列说法正确的是：A质点的位移
3、是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量；B路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量；C任何质点只要做直线运动，其位移的大小就和路程相等；D位移是矢量，而路程是标量，因而位移不可能和路程相等。5下列关于加速度的说法正确的是( )A加速度在数值上等于物体增加的速度 B 物体速度变化大，加速度就大C加速度为负，表示物体做减速运动 D加速度增大，物体的速度可能减小6汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，见前方有障碍物立即刹车，刹车后加速度大小为5 m/s2，则汽车刹车后第2 s内的位移和刹车后5 s内的位移为( )A30 m, 40 mB30 m, 37.5 mC12.5 m, 40 mD12.5
4、m, 37.5 m7甲、乙、丙三个人沿同一条直线运动，他们的位移时间图象是相互平行的直线，如图所示，则可以判定( )A甲和乙同时同地开始运动 B甲、乙、丙三个人运动的方向相同C在三个物体都运动后，他们之间的距离保持不变D乙、丙起始位置相同8一辆汽车运动的vt图象如图，则汽车在02 s内和2 s3 s内相比( )A位移大小相等B平均速度相等C速度方向相同D加速度方向相同9一个静止的质点，在04 s时间内做直线运动的vt图象，如图所示，则质点在( )A第2 s末速度改变方向 B第2 s末回到原出发点C第4 s末回到原出发点 D第4 s内加速度为-1m/s2 10.对于做匀变速直线运动的物体（ ）
5、A. 加速度减小， 其速度必然随之减少 B. 加速度增大， 其速度未必随之增大 C. 位移与时间平方成正比 D. 在某段时间内位移可能为零 11下列几种情况，不可能发生的是( ) A位移和加速度反向 B速度和加速度反向 C加速度不变，速度在变 D速度不变，加速度在变 12一辆汽车从甲地开往乙地，前一半路程内的平均速度是30km/h，后一半路程的平均速度是60km/h。则在全程内汽车的平均速度是：A35km/h； B40km/h； C45km/h； D50km/h。第II卷（非选择题）二、实验题（本题共3小题，共15分。13、14为不定项选择，请把答案用2B铅笔涂在答题卡上；15题把答案填在第四
6、页计算题上方的空中。）13在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：除电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有（ ）A低压交流电源 B220V交流电源 C刻度尺 D天平14在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列做法正确的是（ ）A作v-t图象时，必须用圆滑曲线连线且经过每一个点B先使纸带运动，再接通电源C牵引小车的钩码越多越好D将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处15（5分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出，按时间顺
7、序取0,1,2,3,4,5,6共7个计数点，测出1,2,3,4,5,6点到0点的距离，如图所示(单位：cm)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4_m/s。 (保留2位小数)三、计算题（解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）16（10分）一辆沿平直路面行驶的汽车，速度为36km/h刹车后获得加速度的大小是4 m/s2，求：（1）刹车后3s末的速度；（2）从开始刹车至停止，滑行一半距离时的速度17. （10分） 一辆汽车以72km/h的速度行驶，现因故紧急刹车并最终停止运动，已知汽车刹车过程中的
8、加速度大小为5m/s2，则从开始刹车经过5s时，汽车的速度是多少？汽车通过的距离是多少？18（8分）图1为一个物体的位移图像，根据它在图2中画出该物体的速度图像。02468t / sS / m261014图10图219、（9分）一质点沿一直线运动，先从静止开始以2.5m/s2的加速度匀加速运动4s，接着以该时刻的速度匀速前进3s，最后以大小为10m/s2的加速度匀减速运动直至停止。求质点运动的总位移。物理 参考答案1B解析：能否把某物体视为质点，关键要看忽略物体的大小和形状后，对所研究的问题是否有影响显然ACD项中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题将无法继续，故ACD项错误；而B项中的
9、研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题不受影响，故B项正确 2A解析：观察图中的烟可知风是向左的，观察小旗可知小车可能静止，可能向右运动，也可能向左运动，只要小车运动的速度小于风速即可，故A正确3C解析：时刻是时间轴上的一个点，没有长短之分，1秒在时间轴上是一段，表示的是时间，所以A选项错误；如图所示，第3秒是1秒的时间，是时间的概念，而第3秒初和第3秒末是时刻概念，所以B选项错误；12秒80对应了110米，是“段”的概念，表示时间，所以C选项正确；10点22分在时间轴上是一个点，指的是时刻，所以D选项错误4.AB5D解析：加速度在数值上等于单位时间内物体增加的速度，A项错误；物体速度变化大
10、，加速度不一定大，B项错误；加速度为负，如果速度也为负，则物体做加速运动，C项错误；加速度增加，但如果加速度的方向与速度的方向相反，则物体的速度减小，D项正确6C解析：汽车刹车到停止所需的时间t04 s则汽车刹车后在5s内的位移等于4 s内的位移所以xv0t0at204 m516 m40 m同理可知汽车刹车后在1 s内的位移为x117.5 m，在2 s内的位移为x230 m，即汽车刹车后第2 s内的位移为x2x112.5 m选项C正确7BCD解析：由题图可看出甲、乙同时开始运动，乙、丙起始位置相同，甲开始时在乙、丙的前面，丙最后开始运动由于他们的位移时间图线平行，故三个物体的运动速度相同，故在
11、三个物体都运动后，他们之间的距离保持不变，在丙开始运动后，他观察到甲和乙都处于静止状态8BC解析：速度时间图线与时间轴围成的“面积”等于位移的大小，故02 s内和2 s3 s内的位移大小不相等，A错误：位移与时间的比值等于平均速度，由已知数据可知B正确；两段时间内速度方向为正，C正确；两段时间的加速度方向相反，D错误9AC解析：由题图可知，02 s质点沿正方向运动，2 s末达到最大位移，24 s质点沿负方向运动，4 s末回到原点，第4 s内加速度为1m/s2只有A、C正确10BD11D12B13AC解析：电磁打点计时器应使用低压交流电源，测量纸带上点间的距离需用到刻度尺14D解析：为充分利用纸带和实验的顺利进行，应采用D中的做法作v-t图象时，应用刻度尺作出直线，穿过尽可能多的点，不在直线上的点均匀分布在直线两侧。牵引小车的钩码不能太多。15解析：相邻计数点之间都还有4个点未画出，说明相邻计数点之间的时间间隔是0.1 s由全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得v4m/s0.41 m/s，16(1) 0 (2) 52 m/s17(1) 0 (2) 40m 18略19 55m
