1、第6讲欧洲大陆的政体改革一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1(2016年湖南长沙一中、长郡中学、师大附中、雅礼中学联考)下图5分面值的欧元硬币上的图案是一位女性，名叫玛丽安娜(Marianne)，她是法国的国家象征。学者莫里斯阿居隆认为，其寓意形象恰恰象征着对于男性主导的“旧制度”的破坏。由此看来，她代表着()A民族解放斗争的精神 B人格化的共和制度C妇女权利运动的成果 D宽容与合作的品质2(2016年湖北黄冈一模)19世纪60年代，法国开始实行改革，例如议员可得到请愿权利，官方“公报”公布议会辩论记录，废除禁止工人罢工和结社的法律等。1870年4月，元老院受到削弱，变为普通
2、上院。法兰西第二帝国后期的变化意味着()(导学号 50520110)A工人的权利得到了切实保障 B民选议会政治地位得到提高C元老院的政治地位无足轻重 D皇帝的专制统治进一步巩固3(2016年安徽安庆二模)1875年宪法是在一片冷漠中通过的：人们既无热情，又无掌声。在温和的右派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，是“较小的坏事”；左派则把它视为妥协的共和国，需要改善。这说明()(导学号 50520111)A左派的宪政主张没有实现 B人们对于参政制宪的热情不高C温和的右派主张君主专制 D1875年宪法是激烈斗争的产物4(2016年湖南六校联考)“第三共和国宪法是法国宪法史上绝无仅有的最简短、最经
3、验主义的一部宪法，它的含糊不清、残缺不全可谓达到了令人吃惊的地步。它既无序言，又无理论说明，所有法律都仅限于分别阐述各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的相互关系。”这一现象()A说明法国人宪政思想和法治理念还不如英国和美国B是共和派与君主派之间相互斗争又相互妥协的产物C说明浪漫主义情怀影响法国人对立法和法律的态度D反映出法国国内、国际战争频繁影响了宪法的制定5下表是1875年法兰西第三共和国宪法和1871年德意志帝国宪法所规定部分内容的比较。1875年法兰西第三共和国宪法1871年德意志帝国宪法行政权归总统，立法权归议会，总统由议会选出，权力受议会限制德国皇帝世袭；宰相由皇帝任命；联邦议会
4、的代表由各邦君主任命下列对其说明正确的是()A法国最早实践了分权政治 B德国强化了君主专制体制C都是民主政治影响的产物 D都体现了维护国家的统一6(2016年山东临沂二模)1791年至1870年，法国宪法更替频繁，共颁布过13部成文宪法，1875年宪法颁布以后，尽管多党制下的内阁变换不断，但宪法频繁变更的现象已经改变。这是由于()A1875年宪法确立了共和政体 B1875年宪法保障了人权C国际工人运动暂时处于低潮 D资产阶级民主力量发展7(2016年广东茂名一模)有学者认为“德意志帝国设有一个普遍的、直接选举产生的国会。虽然总理与政府都由皇帝任命，但他们如果得不到国会多数的支持，几乎就无法执政
5、。”这反映出当时德国()A帝国政府向帝国议会负责 B议会是国家的权力中心C确立了联邦民主共和政体 D民主政治并非形同虚设8(2016年河北石家庄期末)1890年，在德国主政28年的宰相俾斯麦因与年轻的德皇威廉二世政见不合而辞职。这表明当时的德国()(导学号 50520112)A宰相对议会负责 B宰相对皇帝负责C实行责任内阁制 D实行君主专制政体9(2017届粤西四校联考)“帝国议会不是一个假议会，虽然总理与政府都由皇帝任命，但是如果他们没有议会多数的支持，几乎无法执政，因为议会享有立法权。”作者对近代德国政体的看法是()A近代德国政体专制是实，立宪为虚 B帝国议会是最高的立法机关C议会支持德国
6、皇帝与政府的工作 D德国政体不乏民主成分10(2016年山西太原二模)1873年德意志帝国为对付日益发展的工人运动，俾斯麦提出新闻出版法草案，帝国议会没有通过。这反映了德意志帝国议会()(导学号 50520113)A成为民主力量的阵地 B实现了对行政权的制约C代表了工人阶级利益 D反对实行新闻出版自由11(2016年陕西商洛二模)1896年，俾斯麦接受了李鸿章的拜访。他在总结德国的成功经验时说：“反朝廷是不行的。如果最高层(指皇帝)完全站在您这一方，有许多事情您就可以放手去做。如果不是这样，那您就无能为力。任何臣子都很难反抗统治者的意愿。”这可以从侧面印证当时的德国()A实行君主专制政体 B统
7、治者强烈主张国家统一C皇权与相权之间矛盾尖锐 D皇帝掌握国家大权12(2017届湖北百所重点中学联考)有学者认为，就俾斯麦的君主制信念而言，“他身上寄宿着一个中世纪的灵魂”，“俾斯麦在实践中走出了一条忽视甚至压制自由民主、专注于资本主义和民族主义的强权道路”。他将人道主义贬低为无用的“废话”。据此观点可推知()A德意志君主制违背潮流B德意志帝国潜伏了危机C俾斯麦是君主的代言人D俾斯麦致力于复辟帝制二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不
8、同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。马克垚主编世界文明史材料二英国的工业革命一爆发，法国就意识到不得不紧紧追上。所以法国在19世纪面临着双重革命从结果看，法国做得相当不错。钱乘旦英国通史材料三现在我们知道，这个理性的王国不过是资产阶级理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法体系中得到体现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等。恩格斯反杜林论(1)材料一中，为什么说“法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果”？又为什么说“法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”？(10分)(2
9、)依据材料二，法国在19世纪面临怎样的“双重革命”？请对“从结果看，法国做得相当不错”做出解释。(8分)(3)材料三说明启蒙学者的“理性王国”有何弊端？19世纪的文学对此有何反映？(7分)14(12分)阅读材料，完成下列要求。材料一宪法规定，德意志帝国的首脑为“德意志帝国的皇帝”，由普鲁士国王担任，由他的家族世袭。皇帝代表帝国，有权宣战、媾和、结盟、接受和委派大使。皇帝任命宰相和其他行政官员，也可以免除他们的职务。皇帝为陆海军最高统帅。皇帝被赋予召集两个立法机构联邦议会和帝国议会开会或宣布解散的权力，法律由皇帝签署并颁布。皇帝以下设帝国宰相，由普鲁士首相兼任，只对皇帝负责。德意志帝国没有内阁，
10、仅有的一名大臣，就是帝国宰相，他本人又任命政府各部的负责人，称国务秘书，仅作为助手对宰相负责。宰相的主要职责大多数不是作为帝国首席大臣而是作为普鲁士首相来履行的。丁建弘著大国通史：德国通史材料二1889年大日本帝国宪法的基本，是在于把“万世一系”的“神圣”的天皇规定为统治权的总揽者。天皇拥有决定行使各部的官制、对文武官员进行任命等强大的行政权。因此，各国务大臣是对天皇负责，而对议会的责任却不明确。天皇在帝国宪法中具有广泛的权限。同时还规定天皇是神圣的化身，所以，天皇可以不必承担政治责任。根据这条规定，政府能够以天皇的名义对国民行使强大的统治权，又可以对国民及议会逃避政治责任。另外，条文上虽然承
11、认信教自由，但实际上也是徒有形式。因为天皇是神道的最高祭祀者，神道事实上是国教，受到了国家的种种保护。日依田憙家著简明日本通史(1)材料一中“宰相的主要职责大多数不是作为帝国首席大臣而是作为普鲁士首相来履行的”含义是什么？材料一、材料二中，德国、日本两国宪法呈现出的政治体制有何共同点？(7分)(2)根据材料一、材料二，试比较德国皇帝与日本天皇在权力上的异同。(5分)第6讲欧洲大陆的政体改革1B解析：根据材料“象征着对于男性主导的旧制度的破坏”可知是对法国旧制度的反对，并非民族解放斗争，故A项错误；法国大革命推翻了“旧制度”，最终结果是建立了共和制，玛丽安娜是法国的国家象征，当然代表着共和，故B
12、项正确；材料未体现妇女权利运动，故C项错误；材料并未突出她的个人品质，故D项错误。2B解析：材料中禁止工人罢工和结社的法律被废除，说明工人的权益得到了一定的保障，但是“切实保障”明显夸大，故A项错误；议员得到了请愿的权利、议会的辩论记录要公布，说明民选议会政治地位得到提高，故B项正确；元老院虽然受到削弱，但作为议会上院在法国的政治生活中仍然不可或缺，并非“无足轻重”，故C项错误；19世纪60年代法国皇帝的专制统治已经结束，故D项错误。3D解析：左派把它视为妥协的共和国，故A项错误；法国1875年宪法是保皇派与共和派斗争和妥协的产物，不能说明人们对于参政制宪的热情不高，故B项错误；右派无可奈何地
13、接受的共和国，是“较小的坏事”，没有体现右派的主张，故C项错误；法国1875年宪法是保皇派与共和派斗争和妥协的产物，所以双方都不太满意，故在冷漠中通过，故D项正确。4B解析：法国是启蒙运动的中心，深受启蒙运动的影响，法国人宪政思想和法治理念不可能不如英国和美国，故A项错误；根据“含糊不清、残缺不全”“无理论说明”可知各种政治势力斗争激烈，无法达成广泛一致，这从侧面反映出共和派与君主派之间相互斗争又相互妥协，故B项正确；材料无法体现浪漫主义情怀影响法国人对立法和法律的态度，故C项错误；法兰西第三共和国宪法颁布于1875年，此时法国国内、国际均无大规模战争，故D项错误。5C解析：美国1787年宪法
14、的三权分立原则远早于法国，故A项错误；德国1871年建立的是君主立宪制国家，故B项错误；法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法所规定的共和制与君主立宪制，都属于近代民主政治的范畴，故C项正确；材料并未涉及国家统一问题，故D项错误。6D解析：本题考查法国宪法不再频繁更替的原因，根据所学我们已知法国政体频繁更替的主要原因是共和派和君主派的斗争激烈，反映了法国封建势力强大，资产阶级势力不足，在法国历史上1875年所确立的是第三共和国，故A项错误；1875年宪法在人权保障上是不完备的(众议院中妇女、军人无投票权)，故B项错误；影响法国政权的主要势力是资产阶级共和派和君主派，故C项错误；资产阶级民主力量发
15、展，有效地维护了共和政体，故D项正确。7D解析：结合所学知识可知帝国政府向皇帝负责，故A项错误；德意志君主立宪制下皇帝是国家的权力中心，故B项错误；德意志帝国确立的是君主立宪制政体，故C项错误；题干中“虽然总理与政府都由皇帝任命，但他们如果得不到国会多数的支持，几乎就无法执政”说明民主政治并非形同虚设，故D项正确。8B解析：德意志帝国实行君主立宪制，宰相只对皇帝负责，不对议会负责，故A项错误，B项正确；德意志帝国并没有实行责任内阁制，故C项错误；德意志帝国实行君主立宪制，而不是君主专制，故D项错误。9D解析：根据“帝国议会不是一个假议会”可知作者并未强调德国政体的专制，故A项错误；“议会享有立
16、法权”并非表明帝国议会是最高的立法机关，故B项错误；材料强调议会支持的重要性，强调议会的作用，但议会不一定支持德国皇帝与政府的工作，故C项错误；根据“帝国议会不是一个假议会”“议会享有立法权”可知作者强调的是德国政体中民主的一面，故D项正确。10A解析：根据材料中俾斯麦别有用心的新闻出版法案未被通过，可以得出帝国议会成为民主力量的阵地，故A项正确；实现了对行政权的制约与德国通过1871年德意志帝国宪法确立的君主立宪制(立宪为虚，专制为实)的史实不符，故B项错误；德意志帝国议会代表的主要是资产阶级的利益，故C项错误；反对实行新闻出版自由与材料不符，故D项错误。11D解析：1871年德意志帝国宪法
17、颁布，德国建立资产阶级代议制君主立宪制，故A项错误；1871年德国实现统一，故B项错误；皇权与相权之间矛盾尖锐，材料没有涉及，故C项错误；材料“反朝廷是不行的。如果最高层(指皇帝)完全站在您这一方，有许多事情您就可以放手去做。如果不是这样，那您就无能为力。任何臣子都很难反抗统治者的意愿”表明皇帝掌握国家大权，故D项正确。12B解析：德意志君主制(君主立宪制)在当时来说是顺应历史发展潮流的，A项错误；根据材料“俾斯麦在实践中走出了一条忽视甚至压制自由民主、专注于资本主义和民族主义的强权道路”可知德意志帝国潜伏着危机，B项正确；材料无法体现俾斯麦是君主的代言人，C项错误；俾斯麦致力于复辟帝制不符合
18、历史史实，D项错误。13(1)原因：因为美国革命的许多方面直接影响到法国革命，如独立宣言对人权宣言的影响、共和制度被法国借鉴等。(2分)原因：法国革命期间颁布的人权宣言对世界产生重大影响；拿破仑法典的颁布从法律上巩固了资本主义社会的政治经济秩序；拿破仑在对外战争中推行拿破仑法典，动摇了欧洲封建统治秩序，扩大了法国革命的影响；拿破仑法典成为许多国家编撰新法典的蓝本。(8分)(2)“双重革命”是指政治革命和经济革命，即在巩固和完善资本主义政治制度的同时完成工业革命。法国通过了1875年宪法，确立了共和制度，资产阶级民主政体最终建立；1870年，法国工业化基本完成，进入工业社会。(8分)(3)弊端：资本主义制度没有实现真正意义上的平等，只是资产阶级的平等。反映：浪漫主义文学主张关注人的本能情感，对封建制度和资本主义制度进行批判；现实主义文学再现和深刻揭露资本主义社会矛盾，鼓励人们去改造社会。(7分)14(1)含义：宰相主持内阁工作但由皇帝任命，宰相对皇帝负责。(3分)共同：确立了君主立宪政体，具有宪政色彩(或代议制民主形式)；带有浓厚的专制主义和军国主义色彩。(4分)(2)相同：拥有广泛的权力，具有专制性。(3分)不同：日本天皇带有神权色彩，受到国家的保护。(2分)
