1、导入介绍自学字词初读写法品读封底小结作业四年级语文上新课标江苏我们这儿过春节有哪些习俗?贴春联、放鞭炮、吃饺子返回漫话春联春联也叫“门对”“春贴”“对联”“对子”,在我国有着悠久的历史。它从五代十国时兴起,明清两代兴盛,发展到今天已经有一千多年了。春联以工整、对偶、简洁、精巧的文字,描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国独有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横批”贴于门楣的横木上；“春条”根据不同的内容,贴
2、于相应的地方；“斗方”为正方菱形,多贴在家具、影壁上。返回返回气氛和睦揣摩开卷有益抑扬顿挫读生字词 fn m chui juncu我会认氛睦揣挫 fn mchui cu卷贴增添juntin tizn览荣颂辞 c lnrn sn律奥益y l o 贴增添览荣颂辞律奥益开卷有益：欣欣向荣：读书总有好处。形容草木长得茂盛。返回课文主要介绍了什么内容?主要介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。14自然段讲了什么？第1自然段讲春联的作用、种类;第2、3自然段讲春联的特点;第4自然段讲读背春联的好处。返回写作中做到：内容具体,结构清晰。教师小结：各种各样 万紫千红 字数相等词类相当 抑扬顿挫 和谐动
3、听返回又依是然一十年里芳杏草花绿红春日回照大神地州千百山业秀兴勤和劳睦门人第家春幸光福好多梅竹开报春岁烂平漫安一起交流,你们小组最喜欢哪一副春联?为什么?又依是然一十年里芳杏草花绿红这副春联描绘了美丽的春光,所以我最喜欢它。又依是然一十年里芳杏草花绿红辽阔的草原上一碧千里,漫山遍野郁郁葱葱,花园里杏花红艳艳的,开得很旺,散发出一阵阵清香,扑鼻而来,沁人心脾。蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。你能说出这副春联的意思吗?春日回照大神地州千百山业秀兴这副春联向我们展现了改革开放以来各行各业欣欣向荣的景象,所以我喜欢。一起交流,你们小组最喜欢哪一副春联?为什么?春回大地后大自然的秀色,明媚春光照耀下,改革开
4、放后各行各业欣欣向荣的景象。你能说出这副春联的意思吗?春日回照大神地州千百山业秀兴一起交流,你们小组最喜欢哪一副春联?为什么?这副春联歌颂了劳动人民家庭的幸福、生活的美好,所以我喜欢。勤和劳睦门人第家春幸光福好多 勤劳致富,生活和和美美,全家团圆,其乐融融。你能说出这副春联的意思吗?勤和劳睦门人第家春幸光福好多 一起交流,你们小组最喜欢哪一副春联?为什么?这副春联写出了对节日的美好祝愿,所以我喜欢。梅竹开报春岁烂平漫安梅花开放,色彩绚丽,异彩纷呈,翠竹平安生长,生机勃勃。生活丰富多彩,平安吉祥。你能说出这副春联的意思吗?梅竹开报春岁烂平漫安谁能介绍“梅兰竹菊”四君子?梅花、兰花、翠竹、菊花，被
5、人称为“四君子”，其品质分别是：傲、幽、澹、逸。“花中四君子”成为中国人借物喻志的象征，也是咏物诗文和艺人字画中常见的题材。其文化寓意为：梅，探波傲雪，高洁志士；兰，深谷幽香，世上贤达；竹，清雅澹泊，谦谦君子；菊，凌霜飘逸，世外隐士。他们都没有媚世之态、遗世而独立。在四君子之中唯有梅花被古人的智慧创作出“梅花篆字”。介绍了春联四个方面的内容,是用哪些词语把它们连接起来的?有的有的有的更多的是造句：花丛里百花齐放,有的花像娇艳的女子,有的花像笔直的铅笔,还有的花像幼小的树苗。这篇课文主要介绍了春联的内容美、对仗美和声律美三个方面的知识,通过品读春联,我们还知道了春联可以从不同的角度来表现我们幸福
6、、美好的生活。通过这节课的学习,我们知道了什么？返回mio hu()xin h()o mio ()sn()ln l()zn tin()xn xn xin rn()ki jun yu y ()一、看拼音,写词语。二、给下列变色字选择正确的解释,在括号里填序号。1.张贴()A.展开,打开 B.铺排,陈设C.看,望 D.量词2.揣摩()A.藏在衣服里 B.估量,推测C.挣扎3.辞旧岁()A.告别B.不接受 C.解雇欣欣向荣描绘祥和奥妙开卷有益歌颂领略增添ABA三、辨字组词。苗（）描（）会（）绘（）益（）盖（）秀（）绣（）洲（）州（）颂（）诵（）禾苗描绘会议绘画 有益井盖优秀 刺绣亚洲 神州 歌颂背诵返回
