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《名校推荐》河南省鹤壁市高级中学高二语文课件:选修“中国古代诗歌散文欣赏”第二单元《扬州慢》.ppt

上传人:a**** 文档编号:160445 上传时间:2025-11-10 格式:PPT 页数:20 大小:449.50KB
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资源描述

1、 扬州慢姜夔鹤壁高中田冀天下三分明月夜,二分无赖是扬州。十里长街市井连,月明桥上望神仙。人生只合扬州死,禅智山光好墓田。腰缠十万贯,骑鹤下扬州。学习目标1.整体感知词的内容,体味伤古怀今情感及“清冷”意境。2.了解本词的表达技巧,提高诗词鉴赏答题能力。解题姜夔作词常自谱曲而不用现成曲调,故词牌和题目相统一。本词写扬州战后景象,外加上是曲调舒缓的慢词,故称扬州慢。知人论世姜夔,字尧章,号白石道人,南宋婉约派的代表词人,他屡试不中,布衣终生,他善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工,皆卓然成家。词尤负盛名。其词风清空峭拔,清丽典雅,而内容多纪游、咏物、感叹身世飘零与情场失意,同时也有暗寓国家分裂、寄寓

2、忧国伤时之作。写作背景本词是作者22岁时路过扬州所作。词人虽然初到扬州,但对这样一座历史名城并不陌生。在南宋时,金兵频频南侵,扬州屡遭战火,如今映入作者视野的却是一片荒芜,满目疮痍,词人顿时触发起一种山河破碎之感。而南宋朝廷苟安江南,朝纲废弛。词人目睹当年经过强敌洗劫后扬州城,面对累累伤痕的现实,岂能无动于衷?因而感慨今昔,写下了这首词,以抒发对扬州昔日奢华的怀念和对山河残破的哀思。整体感知1.朗诵全词2.自读小序并思考:词前的小序在此交代了哪些内容?(请用原文来回答)明确:1.写作时地(淳熙丙申至日 扬州)2.所见景象(夜雪初霁,荠麦弥望。四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟)3.内心感受

3、(予怀怆然、感慨今昔)4.他人对此词的反响(千岩老人以为有黍离之悲也)思考:(1)在一个冬雪初霁的黄昏,词人独自骑马前往扬州。在赴扬州的路上,词人心中那个未经历战乱的扬州是个什么样子呢,你能找出昔日扬州的代表性景象吗?(请用词中的话回答)思考:(2)当词人进入扬州城,看到了什么,听到了什么?又联想到了什么?(请用词中的话回答)词句品鉴以下几句历来为人称道,请同学们分组讨论以下几句好在何处?(1)废池乔木,犹厌言兵。(2)渐黄昏,清角吹寒,都在空城。(3)杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。(4)二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。(5)念桥边红药,年年知为谁生。(1)“废池乔

4、木,犹厌言兵”此句中那一个字用的最妙?明确:“厌”字用得很妙,用的是拟人手法,将没有生命的景物带上了人的感情,。连“废池乔木”都对战争厌倦,更何况人呢?这就极好的表达了对战争的厌恶,对发动侵略战争的“胡人”的痛恨,也表达了对遭遇战乱的人民的同情,更是对受战火摧残的山河的痛惜之情。(2)“渐黄昏,清角吹寒,都在空城”此句中那一个字用的最妙?明确:“寒”字下得很妙,寒意本来是天气给人的触觉感受,但作者不言天寒,而说“吹寒”,把角声的凄清与天气联系在一起,刨除自然因素,突出人为感情,似乎是角声把寒意散布在空城里。听觉所闻是清角悲吟,触觉所感是寒气逼人。用听觉来写触觉,表现扬州的荒凉冷落(3)杜郎俊赏

5、,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。明确:纵然杜郎有“豆蔻”、“青楼梦”那样的春风词笔,也难以表达此时悲怆的深情。此时作者心中的哀痛无法表达,黍离之悲更加深化重到虚惊;桥月仍在、玉人已无;花开依旧、人事全非,扬州城依然是萧条“空城”(4)从情与景的关系的角度来分析一下“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”此句采用了什么样的手法,表现了什么样的感情?答此类题的方法:1.先点明手法2.描绘了怎么一幅图画(具体描绘景象或具体分析词句)3.表达了什么样的感情明确:1、此句采用了以哀景写哀情的艺术手法。2、作者站在水边,看着月亮的倒影在波心无声地摇曳,虽“二十四桥仍在”但感情已无声,描绘了一幅

6、寂静、萧条的物是人非图。3、表达了家国残破之痛,黍离之悲,昔盛今衰之感。(5)“念桥边红药,年年知为谁生”此句是如何通过景物来表达情感的?明确:1、此句采用的是以乐景衬哀情的表现手法。2、红药一到春天就开始生长,不管人事间发生了多少变化,自然规律是不会变化的,往年它可以供游人观赏,可是现在城空了,人少了,无人观赏,更何况国难未息,即使有人,也无心观赏。3、词人借此来抒发自己感时伤今慨叹。曲终收拨当心划(1)当现实照进理想,理想与现实相对比,词人心中产生了怎样的感慨?明确:昔盛今衰之感、黍离之悲、家国残破之痛(2)造成昔盛今衰这种情形的原因时什么?明确:“胡马窥江”表明造成此种情形的原因是战争。曲终收拨当心划(3)我们来总结一下本词所采用的表现手法1、情景交融以乐景衬哀情以哀景衬哀情2、虚实相生对比3、用典 化用杜牧诗句拓展阅读楚城陆游(宋)江上荒城猿鸟悲,隔江便是屈原祠。一千五百年间事,只有滩声似旧时。问:“江上荒城猿鸟悲”这句诗使用了怎样的表现手法?并说说它的作用?

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