1、二年级下册第四单元自测练习卷时间：60分钟，满分100分班级： 姓名： 学号： 得分：一、基础达标。(51分)1把加点字与拼音连起来。(8分) bblioliluptnzn聊天 遮蔽 反驳 堡垒 赞扬 脾气 贪玩 陀螺2看拼音写词语。(8分)3照样子，变一变，再组词。(4分)例：土平( 坪 )( 草坪 )加马( ) ( ) 车双( ) ( )木象( ) ( ) 土旦( ) ( )4选词填空。(4分)(1) 我的办法得到了大家的( )。(2) 我要唱一首歌( )祖国的大好河山。5把句子中意思相反的词语找出来。(4分)(1) 我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。 ( )( )(2) 城堡里有一个凶
2、狠的魔王，他抓走了善良的公主。 ( )( )(3) 清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。( )( ) ( )( )6选择恰当的词语填空。(6分)( )城堡( )触须( )拼音( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王7写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)形容生气：_形容高兴：_造句：_8照样子，完成句子练习。(4分)(1) 例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)你不能提出这样的要求。难道当一只虫子不好吗？_(2) 例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)_一会儿_，一会儿_，一会儿_。9给句子排排序
3、。(6分)( ) 牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？( ) 后来，他成了世界著名的科学家。( ) 牛顿从小就爱动脑筋。( ) 忽然一个苹果从树上落下来。( ) 一天，他坐在一棵苹果树下休息。( ) 牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。二、教材回顾。(11分)1我的彩色梦境，有_，有_，还有_，在溪水里流动2枫树上的喜鹊这篇课文表达了“我”对喜鹊的_之情。我会根据课文内容判断正误，对的打“”，错的打“”。(1) 喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( )(2) 我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( )(3) 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( )3“我”觉得当一只小虫子
4、真不错。可以在_伸懒腰，可以用露珠_，把触须擦得_，还可以跳到狗的身上_。三、主题探究。(3分)彩色的梦中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？_四、阅读拓展。(15分)(一) 课内阅读。(6分)沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳 那时候还没有飞机呢我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。1选文一共有_个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3分)2我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了_、_的办法救公主。(2分)3你喜
5、欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？(1分)_(二) 课外阅读。(9分)鲨(sh)鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻(n)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。“太独特了！”“太新潮了！”大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。
6、鲨鱼先生高兴极了。1在文中第三自然段的“”里填上标点。(3分)2在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)焦急 ( )赞美 ( )开心 ( )3用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1分)4请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2分)鲨鱼先生_五、写话展示。(20分)图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。二年级下册第四单元自测练习卷（参考答案）2补充方便母亲使劲游戏教书记号干净3驾驾驶轰轰炸橡橡树坦平坦4(1) 赞赏(2) 赞美5(1) 整齐凌乱(2 )凶狠善良(3) 清晨傍晚进入离开6挖擦学伸撑炸7示例：勃然大怒火冒三丈咬牙切齿兴高采烈眉开眼笑欢呼雀跃听
7、到这个好消息，全班同学都欢呼雀跃。8(1) 当一只虫子很好。(2) 示例：天上的云像小白羊像兔子像小狗9461325二、1水果香季节风紫葡萄的叮咛2喜爱(1)(2)(3)3草叶上洗脸亮亮的去旅行三、示例：他们在聊各自有什么优点和缺点，如何搭配用色才能使图画更美丽。四、(一)1五：“！”2驾飞机轰炸挖地道3示例：喜欢。我想建一座长城。(二)1：“，。”2着急赞叹高兴3急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。4示例：脸涨得通红，笑得合不拢嘴。五、例文：今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
