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九年级历史上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 第11课 古代日本同步练习 新人教版.docx

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1、第11课古代日本测试时间:15分钟一、选择题1.日本被称为“日出之处的国家”。下列关于日本的表述,不正确的是( )A.12世纪,日本有100多个小国 B.5世纪时,大和政权基本统一了日本C.7世纪中期,日本仿效新罗进行改革 D.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志2.陈冰在作坊里的日本一书中写道:“古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。但不久,日本就对它的第一位老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。”材料中“第一位老师”指的是( )A.埃及B.巴比伦 C.中国D.印度3.(2020新疆塔城地区沙湾县东湾中学期中)7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,在政治、经济等领域进

2、行了改革,其中在政治上是要建立( )A.贵族世袭制 B.民主共和制 C.君主立宪制 D.以天皇为中心的中央集权制度4.下列有关日本大化改新的叙述,正确的是( )为了维护奴隶主阶级的利益 主要在政治和经济领域进行仿效唐朝的典章制度改革后,日本进入封建社会A. B. C.D.5. 在日本大化改新的过程中,实行的政策不包括( )A.建立以天皇为中心的中央集权制度B,把土地收归国有C.国家把土地卖给农民耕种 D.统一赋税6.“由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。”

3、与这段材料的描述有关的是( )A. “日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化的经验”指的是商鞅变法B.日本善于学习别国的长处C.中日交往史上,都是日本派遣大量人员到中国来学习D.日本移植外来文化一直是照搬照抄,且不顾虑也不以为耻7.12世纪晚期至19世纪中期的日本被称为幕府统治时期,是因为( )A.幕府与天皇并存 B.幕府首领把持国家大权,天皇成为摆设C.幕府首领由天皇任命 D.统治者在幕府议政二、非选择题8.(2020广东广州名校联盟期中)日本是一个善于向外学习的国家。结合下列材料和所学,回答问题。材料一本州中部兴起了一个叫作大和的古代国家。它大量吸收中国的先进技艺和大批移民,并凭借肥沃的土

4、地,迅速发展起来。材料二 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。日本书纪材料三 公元6世纪下半叶,日本国内出现统治危机,掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权646年,日本政府颁布改新之诏,正式开始改革。(1)结合材料一和所学知识,说出统一日本的是哪个政权。(2)结合材料二、三,说出日本是仿效哪个国家的典章制度而进行的改革。(3)646年,进行改革的天皇是谁?他这次改革被称作什么?(4)这次改革在政治方面采取了哪些措施?这次改革使日本国家性质发生了什么变化?(5)日本是一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本成了世界经济大国。学习古代日本这段历史,你有何启示?一、选择题1.答案C 7世纪中

5、期,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,而不是仿效新罗。C选项表述错误。2.答案C依据所学知识,日本在亚洲拜认的第一位老师是中国。隋唐时期,日本多次派使者到中国,同来的还有留学僧、留学生等,他们学习隋唐的制度、文化等。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。1894年,中日之间爆发甲午战争,最终清政府战败;日本强迫清政府签订马关条约,收钱占地。故选C。3.答案D从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新在政治方面的内容有:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。D符合题意。故选D。

6、4.答案B从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,改革主要在政治和经济领域进行,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。正确,错误。故选B。5.答案C据所学知识可知,大化改新的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。选项C符合题意。6.答案B从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。由材料内容并结合所学可知,日本善于学习外国长处。

7、故选B。7.答案B 12世纪晚期,源氏武士集团首领源赖朝建立镰仓幕府。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入近700年的幕府统治时期。幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但实际上天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设。故选B。二、非选择题8.答案(1)大和政权。(2)中国。(3)孝德天皇。“大化改新”。(4)建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(5)要善于学习他国之长,克服自己之短。(言之有理且符合题意即可)解析(1)由材料一并结合所学可知,统一日本的是大和政权。(2)结合材料二、三可知日本是仿效中国唐朝的典章制度而进行的改革。(3)根据所学知识可知,大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。(4)大化改新在政治方面采取的措施有:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。本问是开放性题目,言之有理即可,如要善于学习他国之长,克服自己之短等。

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