收藏 分享(赏)

2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt

上传人:a**** 文档编号:156061 上传时间:2025-11-09 格式:PPT 页数:14 大小:723.50KB
下载 相关 举报
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第1页
第1页 / 共14页
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第2页
第2页 / 共14页
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第3页
第3页 / 共14页
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第4页
第4页 / 共14页
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第5页
第5页 / 共14页
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第6页
第6页 / 共14页
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第7页
第7页 / 共14页
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第8页
第8页 / 共14页
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第9页
第9页 / 共14页
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第10页
第10页 / 共14页
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第11页
第11页 / 共14页
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第12页
第12页 / 共14页
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第13页
第13页 / 共14页
2022版新高考语文一轮课件:第三篇章 第十二部分 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第二节 第1讲 研磨真题 高屋建瓴 .ppt_第14页
第14页 / 共14页
亲,该文档总共14页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第二节 语言表达连贯(主观题)补写句子第1讲 研磨真题 高屋建瓴1.(2020全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)研究发现,有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量,从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚,即使进入老年阶段,_,你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究,_,这两组人都没有定期锻炼的习惯,也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务,而另一组只进行拉伸和平衡训练,同时保持较低的心率。12个月后,与拉伸平衡组相比,有氧运动组流向与记忆有

2、关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示,_,而拉伸平衡组的成绩提高不明显。命题情境考查意图创设“有氧运动”的微情境。考查句子的补写及语言表达连贯的能力思路分析本选文关于有氧运动,紧扣习近平总书记在全国教育大会上有关德智体美劳全面发展的部署,重视价值引领和素养引领。要注意联系上下文,注意标点符号。第处,从“改善”一词推知,应该是衰退之类的词语,从本话题来看,是有氧运动对记忆力的作用,所以第处应该填写“记忆力已经开始衰退”。第处,从后面“这两组人”推知,参与试验的30人被分成了两组。第处,从后面“而”推知,主语应该是“有氧运动组”,谓语应该是“提高不明显”的反面答案:记忆

3、力已经开始衰退他们被随机分成两组有氧运动组的成绩有显著提高2.(2020浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)在出生20天左右,比目鱼的眼睛开始搬家,一只眼睛向上移动,越过头部上缘到身体另一侧。眼睛之所以能够这样,_。比目鱼的头骨,不是坚硬的骨头,而是软骨。眼睛移动时,双眼间的软骨会被身体吸收,眼睛的移动失去了障碍,移动也就更加自如了。除了身体的构造发生改变,_。比目鱼刚出生的时候,是在水面附近活动;当眼睛同处一侧时,比目鱼就转而在海底活动了。比目鱼一般是侧着身子游泳,而且经常平卧在海底。为了能够更快地发现敌人,两只

4、眼睛长在一起无疑是最好的选择。所以说,比目鱼发育过程中的这些改变,其实是_。命题情境考查意图创设“比目鱼的研究”为微情境。考查句子的补写及语言表达连贯的能力思路分析根据语句间的逻辑关系推测。处前面说眼睛的变化“眼睛之所以能够这样”是一个过渡,根据句间关系,下面应解释原因,再结合句子后面对比目鱼身体结构的介绍,可确定横线处所填内容。处前有“除了身体的构造发生改变”,再结合后面“水面附近”“海底”等活动范围的变化,可推测为比目鱼的生存环境发生改变。处在语段的结尾,应为结论句,结合全文内容,比目鱼的这些改变应该是自然选择或者是自身演化带来的结果答案:是借助了比目鱼独特的身体构造比目鱼生存的环境也不一

5、样了自然选择(或自身演化)的结果【备选题库】(2019全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以_。但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低,如果打破节律,在糖皮质激素水平_,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞,如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见,_非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。答案:压力与肥胖有联系本来应该是低谷时压力产生的时间【备考启示录】考查频率高 无论采用何种题型,连贯题从未“缺席”过高考卷。考查形式设题情境化。在微情境中考查语言的连贯性。考查综合化。把连贯同词语、标点符号,甚至语病放在同一文段中考查。考查题型用主观题的形式进行补写,一般补写三个句子,分值6分。复习启示注重分析语境,表情达意推断所填语句。培养语感,多读各类文体的材料,注意词语搭配和句式表述。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1