1、第5课 玲玲的画 分层作业学校：_姓名：_班级：_考号：_一、给下列汉字选择读音，正确的打“”。玲（lng ln） 懒（ln li） 催（cu chu）幅（f f） 脏（zng zhng） 糟（zho zo）二、我会写。 三、给下面的字换偏旁，组成新字，再组词。（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）四、照样子，在括号里填入合适的词语。（仔细）地端详 （ ）地说 （ ）地看（ ）地哭 （ ）地笑 （ ）地跑五、根据课文内容填空。A玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。B水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。1.从A句“”这个词语可以看出这
2、是好事。2.从B句“”这个词语可以看出好事变成了坏事。3.爸爸告诉玲玲，好多事情并不像我们想象的那么糟，只要。六、读句子，完成练习。1.将“好事”和“坏事”这一对反义词填在下面的括号里。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，（ ）有时也能变成（ ）。2.这句话的意思是（ ）。事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。事情弄糟了并不可怕，重要的是我们要肯动脑筋，想办法把坏事变成好事。七、按要求完成句子练习。1.画笔 我 就去 收拾 把 一下 睡 （连词成句）2.在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变）3.懒 懒洋洋 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。（照样子，写一写）笑 。八、
3、在括号里填入合适的词语。（填序号）满意地 仔细地 伤心地 得意地玲玲（ ）端详着自己的画，一不小心水彩笔掉到画上，把画弄脏了。玲玲（ ）哭了起来，爸爸拿起画，（ ）看了看，让玲玲在弄脏的地方画上点什么。玲玲画了一只眯着眼睛懒洋洋地趴在楼梯上的小花狗。看着画儿，玲玲（ ）笑了。九、课文回顾。玲玲的画讲述了玲玲不小心，但在爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了，不仅巧妙地，还给作品的故事。这个故事告诉我们：。十、阅读课文内容完成练习。1.当看到下面三幅画的时候，玲玲的心情分别是怎样的？选一选。（填序号）满意 伤心 得意（ ）地端详 （ ）地哭了 （ ）地笑了2.把故事的起因、经过、结果补充完整，并讲讲这
4、个故事。起因：玲玲不小心把画了，也来不及重新画了。经过：玲玲在弄脏的地方画了一只。结果：整张画看上去。十一、阅读文段，完成练习。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”1.在文中找出下列词语的近义词。许多 开心2.用“_”画出描写小花狗神态的句子。3.文段中画线的句子的意思是（ ）。A事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。B事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。十二、阅读短文，
5、完成练习。看小画家画猴子今天特地来给我们作画的胡晓舟同学，是世界儿童绘画比赛一等奖获得者。他个子小，只好爬上椅子，在钉在黑板上的画纸上作画。他熟练地画着猴子，一会儿握着小号毛笔在纸上慢慢地画，一个猴子的脸画成了；一会儿又拿起大号毛笔在纸上轻轻一抹，猴子的身体画好了。他在画猴身时由于笔尖上的墨水太多，一笔下去，一滴墨水直往下流。啊呀，这可不好了！可胡晓舟不慌不忙地拿起一支小楷笔慢慢地顺着墨水往下画，哈！猴子的尾巴出现了。1.胡晓舟是。2.这篇短文写他画的事。3.第二自然段写胡晓舟画猴子的和，第四自然段写他画猴子的。4.“”这个词写出了看画画的人紧张的心情，“”这个词写出了看画画的人高兴的心情。十
6、三、“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”对这句话，你是怎么想的？说一说。参考答案【基础巩固】一、lng ln cu f zng zo二、 三、副 副手 苹 苹果 样 样子 摧 摧毁 岭 山岭 桩 树桩四、高兴 仔细 哇哇 满意 快活五、得意 伤心 肯动脑筋，坏事有时也能变成好事六、1.坏事 好事2.七、1.我把画笔收拾一下就去睡。2.在这儿画点儿什么，很好呀！3.笑眯眯 胖娃娃笑眯眯地躺在摇篮里八、 【能力提升】九、把画弄脏了 一只小花狗 掩盖了污渍 平添了几分家的温馨 只要肯动脑筋，坏事有时也会变成好事十、 弄脏 小花狗 更好了十一、1.好多 高兴2.小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。3.B十二、1.世界儿童绘画一等奖获得者2.猴子3.脸 身体 尾巴4.啊呀 哈【拓展延伸】十三、这句话是要告诉我们遇到糟糕的事情时要清醒，动动脑子就可以解决，我们要冷静的看待事物。7原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司
